دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Ken Richardson سری: ISBN (شابک) : 0415173698, 9780415173704 ناشر: سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 232 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Origins of Human Potential: Evolution, Development and Psychology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب منشأ پتانسیل های انسانی: تکامل ، پیشرفت و روانشناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کمتر بحث علمی طولانیتر و شدیدتر از این است که آیا ما با توانایی شناختی خود متولد میشویم، آیا محیط ما آن را شکل میدهد یا اینکه این دو چیز برای تولید آن در تعامل هستند. ریشههای پتانسیل انسانی با نشان دادن نادرست بودن بسیاری از مفروضات هر دو طرف، بینش جدیدی از استدلالها ارائه میکند. کن ریچاردسون شواهد مربوط به ماهیت ژنها در رشد، محیط و رشد توانایی شناختی و ماهیت خود توانایی شناختی را دوباره بررسی میکند. آیا واقعاً می توان آن را در یک تست IQ اندازه گیری کرد، مانند قد یا وزن؟ دیدگاه انسان محور کن ریچاردسون، زمینه تکاملی محیط های پویا و متغیر ما و فرد خلاق را در قلب بحث توصیف می کند. این برای روانشناسان و سیاستگذاران آموزشی بسیار مرتبط خواهد بود و باید توسط همه کسانی که به آینده فرزندان ما علاقه دارند مطالعه شود.
Few scientific debates have been more protracted and intense than whether we are born with our cognitive ability, whether our environment moulds it or whether these two things interact to produce it. The Origins of Human Potential offers a new insight into the arguments by showing that many of the assumptions on both sides, are false. Ken Richardson re-examines evidence about the nature of genes in development, the environment and the development of cognitive ability and the nature of cognitive ability itself. Can it really be measured in an IQ test, like height or weight? Ken Richardson's human-centred view describes the evolutionary context of our dynamic, changeable environments and the creative individual at the heart of the debate. It will be of great relevance to psychologists and education policy makers and should be read by all those with an interest in our children's future.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 9
Preface......Page 11
Gene gods......Page 16
Gene partners......Page 56
Developmental systems......Page 81
IQ and the elusive cognitive 'power'......Page 115
Genetic inequality: how do we know?......Page 149
Potential in the cognition-culture complex......Page 199
Name index......Page 225
Subject index......Page 230