ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Order of the Acquisition of the English Article System by Polish Learners in Different Proficiency Groups

دانلود کتاب ترتیب دستیابی به سیستم مقاله انگلیسی توسط زبان آموزان لهستانی در گروه های مهارتی مختلف

The Order of the Acquisition of the English Article System by Polish Learners in Different Proficiency Groups

مشخصات کتاب

The Order of the Acquisition of the English Article System by Polish Learners in Different Proficiency Groups

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1443856290, 9781443856294 
ناشر: Cambridge Scholars Publishing 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 185 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 996 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب The Order of the Acquisition of the English Article System by Polish Learners in Different Proficiency Groups به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ترتیب دستیابی به سیستم مقاله انگلیسی توسط زبان آموزان لهستانی در گروه های مهارتی مختلف نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ترتیب دستیابی به سیستم مقاله انگلیسی توسط زبان آموزان لهستانی در گروه های مهارتی مختلف

این کتاب ترکیبی از مطالعات انجام شده در گروه‌های مهارتی مختلف (ابتدایی، متوسط ​​و پیشرفته) در میان دانشجویان لهستانی در حال تحصیل انگلیسی را ارائه می‌کند. بخش نظری کتاب همه نظریه‌های لازم را، هم از منظر دیاکرونیک و هم از منظر همزمان، مرتبط با دستیابی به سیستم مقاله انگلیسی در هر دو L1 و L2 مورد بحث قرار می‌دهد. بخش تجربی کتاب به مطالعات انجام شده در میان شرکت کنندگان در مطالعه پولیسی مربوط می شود. نتایج مطالعات نشان می‌دهد که کاربران لهستانی L2 سیستم مقاله انگلیسی را با پیشرفت مهارت‌های زبانی خود بهتر به دست می‌آورند. این نتایج ثابت می‌کند که اکتساب L2 از سیستم مقاله انگلیسی در گروه پیشرفته‌تر در مقایسه با گروه کم‌پیشرفته‌تر، که با اکتساب و استفاده مرتبط بعدی از سیستم مقاله انگلیسی با مشکلات فوق‌العاده‌ای مواجه بودند، بهتر تسهیل می‌شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book presents a juxtaposition of studies conducted in different proficiency groups (elementary, intermediate and advanced) among Polish students studying English. The theoretical section of the book discusses all necessary theories, both from a diachronic and a synchronic perspective, related to the acquisition of the English article system in both L1 and L2. The empirical part of the book concerns the studies carried out among Polisy study participants. The results of the studies indicate that L2 Polish users acquire the English article system better as their linguistic competences advance. These outcomes prove that L2 acquisition of the English article system is facilitated better in the advanced group of subjects in contrast to the least advanced group, which had tremendous difficulties with the acquisition and subsequent relevant use of the English article system.





نظرات کاربران