ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The New Meaning of Educational Change

دانلود کتاب معنی جدید تغییرات آموزشی

The New Meaning of Educational Change

مشخصات کتاب

The New Meaning of Educational Change

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 3 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415260191, 9780807740705 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 231 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 58,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب The New Meaning of Educational Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معنی جدید تغییرات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معنی جدید تغییرات آموزشی

در طول 30 سال گذشته تلاش های زیادی برای تغییر برنامه ریزی آموزشی صورت گرفته است. به طور گسترده پذیرفته شده است که مزایا با هزینه برابری نکرده است و اغلب اوقات به نظر می رسد که وضعیت بدتر شده است. در این کتاب، مایکل فولان از این تجربیات قوی‌ترین درس‌ها را در مورد چگونگی کنار آمدن و تأثیرگذاری بر تغییرات آموزشی استخراج می‌کند. در تدوین بهترین تئوری و عمل، هدف او توضیح این است که چرا فرآیندهای تغییر به روشی که انجام می‌دهند کار می‌کنند و مشخص کند که برای بهبود میزان موفقیت چه کاری باید انجام شود. نویسنده با افزودن بر شهرت چاپ های قبلی این کتاب، آن را به طور گسترده ای بازنگری و گسترش داده است و آن را به مرجع قطعی معلمان مبتکر در هزاره جدید تبدیل کرده است. این یک نسخه ضروری جدید از کتاب کلیدی مایکل فولان، یکی از نویسندگان برجسته آموزش در جهان است و برای پیشی گرفتن از موفقیت نسخه های قبلی طراحی شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Over the last 30 years there have been numerous attempts at planned educational change. It is widely accepted that the benefits have not equalled the cost, and all too often the situation has seemed to worsen. In this book, Michael Fullan distils from these experiences the most powerful lessons about how to cope with, and influence, educational change. In compiling the best theory and practice his goal is to explain why change processes work in the way that they do and to identify what has to be done to improve the success rate. Adding to the reputation of the previous editions of this book, the author has revised and expanded it extensively, making it the definitive reference for the innovative educator in the new millenium. This is an essential new edition of the key book by Michael Fullan, one of the world's leading education writers and is designed to surpass the success of earlier editions.



فهرست مطالب

Book Cover......Page 1
Half-Title......Page 2
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 7
Preface......Page 9
PART I:  UNDERSTANDING EDUCATIONAL CHANGE......Page 12
1 A Brief History of Educational Change......Page 13
2 Sources of Educational Change......Page 24
3 The Meaning of Educational Change......Page 29
4 The Causes and Processes of Initiation......Page 43
5 Causes/Processes of Implementation and Continuation......Page 56
6 Planning, Doing, and Coping with Change......Page 74
PART II: EDUCATIONAL CHANGE AT THE LOCAL LEVEL......Page 87
7 The Teacher......Page 88
8 The Principal......Page 105
9 The Student......Page 115
10 The District Administrator......Page 124
11 The Consultant......Page 139
12 The Parent and the Community......Page 148
PART III: EDUCATIONAL CHANGE AT THE REGIONAL AND NATIONAL LEVELS......Page 163
13 Governments......Page 164
14 Professional Preparation of Teachers......Page 178
15 Professional Development of Educators......Page 190
16 The Future of Educational Change......Page 201
References......Page 205
Index......Page 214
About the Author......Page 231




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی