دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The New Inheritors: Transforming Young People’s Expectations of University
دانلود کتاب نوآوران جدید: تغییر انتظارات جوانان از دانشگاه
مشخصات کتاب
The New Inheritors: Transforming Young People’s Expectations of University
ویرایش: نویسندگان: Madeleine Mattarozzi Laming (auth.), Madeleine Mattarozzi Laming (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9789460916212 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 142 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 86,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نوآوران جدید: تغییر انتظارات جوانان از دانشگاه: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب The New Inheritors: Transforming Young People’s Expectations of University به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوآوران جدید: تغییر انتظارات جوانان از دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نوآوران جدید: تغییر انتظارات جوانان از دانشگاه
این کتاب پیشگامانه بررسی میکند که چرا اکثریت فارغالتحصیلان استرالیایی میخواهند به دانشگاه بروند و در برابر تلاشهای دولت برای ترویج اشکال جایگزین آموزش عالی مقاومت کردهاند. The New Heritors تفاوتها را در درک جوانان از هدف دانشگاه و دلایل آنها برای ثبت نام بررسی میکند. این کتاب نشان میدهد که اگرچه یک تغییر کلی در ارزشها به سمت دیدگاه فایدهگرایانه صورت گرفته است، اما هنوز حمایت قابلتوجهی از ایده لیبرال سنتی آموزش دانشگاهی به عنوان یک تجربه فرهنگی وجود دارد. این حمایت بدون توجه به منابع مالی آنها در خانوادههای تحصیلکرده متمرکز است، اما تعداد قابل توجهی از جوانان از خانوادههای با تحصیلات کمتری وجود دارند که دیدگاه لیبرال را جذب کردهاند. کتاب با مروری گسترده و منحصر به فرد از تغییرات در سیاست آموزش عالی دولت فدرال استرالیا و تغییرات در گفتمان عمومی در مورد آموزش آغاز می شود. این نمای کلی چارچوبی را ارائه می دهد که بر اساس آن تفاوت های بین دانش آموزان امروزی به تفصیل بررسی می شود. با تکیه بر مطالعه بیش از 200 دانشآموز دبیرستانی با پیشینههای مختلف، وارثان جدید نگرشهای آنها را نسبت به دانشگاه - از جمله دسترسی، هزینهها و نقش دولت - ثبت میکند و چگونگی شکلگیری این نگرشها توسط پیشینههای خانوادگی و تحت تأثیر سیاستهای عمومی در مورد آموزش را بررسی میکند. وارثان جدید پیچیدگی نگرشهای جوانان را آشکار میکند و این که چه فرآیندهایی در شکلگیری و اصلاح این نگرشها به دانشگاه رخ میدهد و جوانان واقعاً چه چیزی از تحصیلات دانشگاهی میخواهند. دکتر مادلین ماتاروزی لامینگ، مدرس آموزش در دانشگاه کاتولیک استرالیا است. او مقالات کنفرانس های متعددی در مورد انتقال از مدرسه به دانشگاه و آموزش دانش آموزان با پیشینه های مختلف ارائه کرده است. در سال 2011 او یک استناد شورای آموزش و یادگیری استرالیا را برای کمک برجسته به یادگیری دانش آموزان، به ویژه در سال اول دریافت کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This groundbreaking book examines why the majority of Australian school leavers want to go to university and have resisted government attempts to promote alternative forms of tertiary education. The New Inheritors explores differences in young people’s understanding of the purpose of university and their reasons for wanting to enrol. The book reveals that although there has been a general shift in values towards the utilitarian perspective, there is still significant support for the traditional liberal idea of university education as a cultural experience. This support is concentrated in well-educated families, regardless of their financial resources, but there is a substantial number of young people from less well-educated families who have absorbed the liberal perspective. The book begins with an extensive and unique overview of changes in Australian federal government tertiary education policy and changes in the public discourse on education. This overview provides a framework against which differences among today’s students are examined in detail. Drawing on a study of over 200 secondary school students from diverse backgrounds The New Inheritors records their attitudes to university – including access, fees and the role of government – and explores how these are formed by their family backgrounds and influenced by public policy on education. The New Inheritors uncovers the complexity of young people’s attitudes, and what processes occur in the forming and reforming of those attitudes to university and what young people really want from university education. Dr Madeleine Mattarozzi Laming is a Lecturer in Education at Australian Catholic University. She has given numerous conference papers on transition from school to university and teaching students from diverse backgrounds. In 2011 she received an Australian Learning and Teaching Council Citation for an outstanding contribution to student learning, particularly at the first year.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-vi
Front Matter....Pages 1-1
Changing Assumptions and Expectations....Pages 3-12
A Revolution in Policy....Pages 13-40
Changing Assumptions and Expectations....Pages 41-59
Culture and Class....Pages 61-75
Inheritors and Newcomers....Pages 77-86
Front Matter....Pages 87-87
“Going to univerity will …”....Pages 89-105
Knowledge and Higher Education....Pages 107-120
Access and Payment....Pages 121-133
Conclusions....Pages 135-141
