ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The New Dialectic. Conversational Contexts of Argument

دانلود کتاب دیالکتیک جدید. زمینه های گفتگوی استدلال

The New Dialectic. Conversational Contexts of Argument

مشخصات کتاب

The New Dialectic. Conversational Contexts of Argument

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0802041434, 0802079873 
ناشر: University of Toronto Press 
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 318 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 41 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب The New Dialectic. Conversational Contexts of Argument به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیالکتیک جدید. زمینه های گفتگوی استدلال نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دیالکتیک جدید. زمینه های گفتگوی استدلال

زیرا تحولات در منطق غیررسمی بیشتر مبتنی بوده است بخش، بر اساس مدل های ایده آل و انتزاعی، ابزارهای موجود برای استدلال تجزیه و تحلیل به راحتی با نیازهای استدلال روزمره سازگار نیست داگلاس والتون در این کتاب رویکردی جدید و عملی را پیشنهاد می‌کند به تحلیل استدلال بر اساس نظریه او که استانداردهای مختلف برای استدلال باید در مورد انواع مختلف گفتگو اعمال شود با پالایش و گسترش طبقه بندی های رسمی موجود گفتگو، والتون نشان می دهد که هر نوع گفتگو، خواه پرس و جو، مذاکره، یا بحث انتقادی، مجموعه اهداف خاص خود را دارد که او در ادامه نشان می دهد که یک آرگومان را می توان به بهترین نحو بر حسب سهم آن ارزیابی کرد، مثبت یا منفی، به اهداف گفتگوی خاص است به این ترتیب او نشان می دهد که چگونه استدلال می تواند باشد در خدمت بسیاری از انواع گفتگو قرار گرفته است، و بنابراین شده است استفاده های ارزشمندی که فراتر از حل و فصل صرف اختلافات و تفاوت با بازگشت به ریشه های ارسطویی منطق به عنوان یک کاربرد، انضباط عملی و با تدوین چارچوب جدیدی از عقلانیت برای ارزیابی استدلال ها، داگلاس والتون یک مورد بسیار مورد نیاز را بازیابی می کند تعادل به تجزیه و تحلیل استدلال این کتاب تکمیل و گسترش خود را ساختار استدلال یک نظریه عملی


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Because developments in informal logic have been based, for the most part, on idealized and abstract models, the tools available for argument analysis are not easily adapted to the needs of everyday argumentation In this book Douglas Walton proposes a new and practical approach to argument analysis based on his theory that different standards for argument must apply in the case of different types of dialogue By refining and extending the existing formal classifications of dialogue, Walton shows that each dialogue type, be it inquiry, negotiation, or critical discussion, has its own set of goals He goes on to demonstrate that an argument can best be evaluated m terms of its contribution, positive or negative, to the goals of the particular dialogue it is meant to further In this way he illustrates how argument can be brought into the service of many types of dialogue, and thus has valuable uses that go well beyond the mere settling of disputes and differences By reaching back to the Aristotelian roots of logic as an applied, practical discipline and by formulating a new framework of rationality for evaluating arguments, Douglas Walton restores a much-needed balance to argument analysis This book complements and extends his Argument Structure A Pragmatic Theory



فهرست مطالب

Title page
......Page 3
Copyright page ......Page 4
Contents ......Page 7
Acknowledgments ......Page 11
1. Introduction ......Page 15
1. Statement of Purpose ......Page 16
2. Informal Logic and Fallacies ......Page 19
3. Aristotle\'s Five Types of Arguments ......Page 23
4. The Waning of Dialectic ......Page 26
5. Locke\'s Four Kinds of Arguments ......Page 28
6. Fallacies of Relevance ......Page 33
7. Other Important Fallacies ......Page 37
8. The New Approach to Dialectic ......Page 40
9. Types of Dialogue ......Page 42
10. Dialectical Relevance ......Page 46
1. Main characteristics ......Page 49
2. Argument in persuasion dialogue ......Page 53
3. Commitment ......Page 55
4. Critical discussion ......Page 58
5. Nonexplicit commitments ......Page 61
6. Rigorous and persmissive persuasion dialogue ......Page 65
7. Maieutic function ......Page 69
8. The problem of enthymemes ......Page 72
9. Relevance in persuasion dialogue ......Page 75
10. Evaluating criticisms of irrelevance ......Page 77
3. The Inquiry ......Page 81
1. Main characteristics ......Page 82
2. Advancing states of knowledge ......Page 84
3. Aristotelian demonstration ......Page 88
4. Is scientific argumentation an inquiry? ......Page 90
5. Other subtypes of inquiry ......Page 93
6. Argument and explanation ......Page 97
7. Black and Beardsley on the inquiry ......Page 99
8. Cases of public inquiries ......Page 103
9. Profiles of dialogue in the inquiry ......Page 106
10. Relevance in the inquiry ......Page 109
1. Main characteristics......Page 112
2. Subtypes ......Page 115
3. The Game-Theory model of negotiation ......Page 116
4. Commitment in negotiation dialogue ......Page 118
5. Relevance and irrelevance ......Page 121
6. Threats as arguments ......Page 125
7. Dialectical shifts from negotiation ......Page 128
8. Solutions for deadlock ......Page 131
9. Bias and advocacy ......Page 133
10. Advocacy advertising ......Page 134
1. Main characteristics ......Page 138
2. the interview ......Page 142
3. Searching a database ......Page 144
4. Position to know ......Page 146
5. Classification of questions ......Page 148
6. Presuppositions of questions ......Page 152
7. How can a question be a fallacy? ......Page 153
8. Expert consulting dialogue ......Page 155
9. Peirastic and exetastic dialogues ......Page 157
10. Relevance in information-seeking dialogue ......Page 159
1. Main characteristics ......Page 163
2. Practical reasoning ......Page 165
3. Argument from consequences ......Page 169
4. The dilemma ......Page 172
5. Stages and dynamic aspects of deliberation ......Page 173
6. Aristotle\'s account of deliberation ......Page 178
7. the town hall meeting ......Page 181
8. Public and political deliberation ......Page 183
9. Relevance in deliberation ......Page 185
10. Relevance across joined dialogues ......Page 187
1. The quarrel as paradigm ......Page 190
2. Eristic dialogue ......Page 193
3. Stages of the quarrel ......Page 195
4. Closed attitude of eristic dialogue ......Page 200
5. Plato on eristic argument ......Page 201
6. Aristotle on contentious argument ......Page 203
7. Modern revival of eristic argument ......Page 205
8. Relevance in eristic dialogue ......Page 207
9. Subtypes of eristic dialogue ......Page 208
10. Identifying characteristics of eristic dialogue ......Page 210
1. Types of shifts ......Page 212
2. Licit and illicit shifts ......Page 214
3. Licit shifts to and from expert consultation dialogue ......Page 217
4. Illicit shifts and fallacious arguments ......Page 219
5. The infomercial ......Page 220
6. Deceptive format ......Page 222
7. Succes and evolution of infomercials ......Page 224
8. Educational and print formats ......Page 226
9. Contextual evidence for retrospective evaluation ......Page 228
10. Obstruction of goals by dialectical shifts ......Page 229
1. The case of question period ......Page 232
2. The problem of fallacies in political discourse ......Page 235
3. Political debates as mixed discourse ......Page 237
4. Evaluating arguments in political discourse ......Page 238
5. The case of sales dialogue ......Page 241
6. Evaluating fallacies in sales dialogue ......Page 244
7. Argumentation in a legal trial ......Page 246
8. Pedagogical dialogue ......Page 249
9. Aristotle\'s five types of arguments revisited ......Page 251
10. Aristotle on dialectical argument ......Page 254
10. The Dialectical Method of Evaluating Arguments ......Page 259
1. Argument evaluation ......Page 260
2. The four-step method ......Page 263
3. Evaluating dialectical relevance ......Page 266
4. Evaluating a case for relevance ......Page 268
5. Fallacies, blunders, and errors ......Page 271
6. Fallacies and dialectical shifts ......Page 275
7. Fallacies reconceptualized in the New Dialectic ......Page 279
8. Dialectical advice for using these arguments ......Page 283
9. Evidence required to support a dialectical evaluation ......Page 286
10. Prospects for the New Dialectic ......Page 289
2. ......Page 293
3. ......Page 294
5. ......Page 295
7. ......Page 296
10. ......Page 297
References ......Page 299
Index ......Page 309




نظرات کاربران