مشخصات کتاب

The Nature of Technology: Implications for Learning and Teaching

ویرایش:  
نویسندگان: Michael P. Clough,  Joanne K. Olson,  Dale S. Niederhauser (auth.),  Michael P. Clough,  Joanne K. Olson,  Dale S. Niederhauser (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462092693 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 449 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب ماهیت فناوری: پیامدهای یادگیری و تدریس: تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب The Nature of Technology: Implications for Learning and Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ماهیت فناوری: پیامدهای یادگیری و تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ماهیت فناوری: پیامدهای یادگیری و تدریس

چگونه فناوری بدون آگاهی ما تفکر و عمل را تغییر می دهد؟ چگونه دسترسی آنی به اطلاعات می تواند مانع درک و خرد شود؟ چگونه فناوری تصورات مربوط به آموزش، تحصیل، آموزش و یادگیری را تغییر می دهد؟ پیامدهای این مسائل و سایر مسائل فناوری برای جامعه چیست؟ آموزش فناوری معنادار بسیار بیشتر از یادگیری نحوه استفاده از فناوری است. این مستلزم درک ماهیت فناوری است - فناوری چیست، چگونه و چرا فناوری توسعه می یابد، چگونه افراد و جامعه چگونه به آن واکنش نشان می دهند، و گاهی اوقات ناخواسته توسط فناوری تغییر می کنند. این کتاب این موارد و موضوعات دیگر را در مورد ماهیت فناوری در زمینه یادگیری، آموزش و تحصیل قرار می دهد. ماهیت فناوری و تأثیر آن بر آموزش باید به موضوع مهمی برای تحقیق در میان مربیان تبدیل شود. دانش آموزان باید ماهیت فناوری را درک کنند تا بتوانند تصمیمات آگاهانه ای در مورد اینکه چگونه فناوری ممکن است بر تفکر، ارزش ها و عمل تأثیر بگذارد و اینکه چه زمانی و چگونه فناوری باید در زندگی شخصی آنها و در جامعه استفاده شود، اتخاذ کنند. بدون درک مسائلی که این کتاب مطرح می کند، نمی توان انتخاب های محتاطانه ای در مورد فناوری انجام داد. این کتاب به منظور طرح چنین موضوعاتی و تحریک تفکر و عمل در بین معلمان، مربیان معلمان و پژوهشگران آموزش و پرورش در نظر گرفته شده است. مشارکت در این کتاب مسائل تاریخی و فلسفی را در مورد ماهیت فناوری و پیامدهای آن برای آموزش مطرح می کند. به چالش کشیدن معلمان و مربیان برای ارتقای درک ماهیت فناوری؛ و ملاحظات عملی را برای آموزش ماهیت فناوری ارائه دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How does technology alter thinking and action without our awareness? How can instantaneous information access impede understanding and wisdom? How does technology alter conceptions of education, schooling, teaching and what learning entails? What are the implications of these and other technology issues for society? Meaningful technology education is far more than learning how to use technology. It entails an understanding of the nature of technology — what technology is, how and why technology is developed, how individuals and society direct, react to, and are sometimes unwittingly changed by technology. This book places these and other issues regarding the nature of technology in the context of learning, teaching and schooling. The nature of technology and its impact on education must become a significant object of inquiry among educators. Students must come to understand the nature of technology so that they can make informed decisions regarding how technology may influence thinking, values and action, and when and how technology should be used in their personal lives and in society. Prudent choices regarding technology cannot be made without understanding the issues that this book raises. This book is intended to raise such issues and stimulate thinking and action among teachers, teacher educators, and education researchers. The contributions to this book raise historical and philosophical issues regarding the nature of technology and their implications for education; challenge teacher educators and teachers to promote understanding of the nature of technology; and provide practical considerations for teaching the nature of technology.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-x
Introduction....Pages 1-4
Front Matter....Pages 5-5
Informing Ourselves to Death....Pages 7-14
Know thy Cyborg-Self....Pages 15-34
The Interpersonal Divide....Pages 35-49
The Nature of Technoscience (NOTS)....Pages 51-83
Computer Savvy But Technologically Illiterate....Pages 85-100
Transforming Learning with Technology....Pages 101-110
Front Matter....Pages 111-111
Visually Dominant, Dynamic and Yet Deceptive....Pages 113-127
Social Networking Technology and Societal Expectations for Teachers as Role Models....Pages 129-162
And Now this . . . Problem....Pages 163-187
A Cautionary Note....Pages 189-200
Smart Boards, Money and the Pedagogy of Watching....Pages 201-216
The Purposes of Schooling and the Nature of Technology....Pages 217-248
Learning from Technology or Learning with Technology....Pages 249-267
The Nature of Social Communication Technologies and Cyberbullying....Pages 269-290
Front Matter....Pages 291-291
Convergence of Postman and Vygotsky Perspectives Regarding Contemporary Media’s Impact on Learning and Teaching....Pages 293-328
Ideologies in the Conceptualization and use of Educational Technology....Pages 329-344
Implications of The Nature of Technology for Teaching and Teacher Education....Pages 345-369
Front Matter....Pages 371-371
Teaching about the Nature of Technology....Pages 373-390
Promoting Middle School Students’ Understanding of the Nature of Technology....Pages 391-410
Front Matter....Pages 371-371
Confusion in the Classroom about the Natures of Science and Technology....Pages 411-426
Technology Criticism in the Classroom....Pages 427-439
Back Matter....Pages 441-450

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Enterprise Reforms in a Centrally Planned Economy: The Case of the Chinese Bicycle Industry

دانلود کتاب Control of Distributed Parameter and Stochastic Systems: Proceedings of the IFIP WG 7.2 International Conference, June 19–22, 1998 Hangzhou, China

دانلود کتاب Energy-efficient electric motors

دانلود کتاب Fundamentals of Multinational Finance

دانلود کتاب Coulometrische Reagenserzeugung unter Einsatz von Ionenaustauschermembranen und flüssigen Ionenaustauschern