ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Mobile Learning Voyage – From Small Ripples to Massive Open Waters: 14th World Conference on Mobile and Contextual Learning, mLearn 2015, Venice, Italy, October 17–24, 2015, Proceedings

دانلود کتاب سفر یادگیری موبایلی – از امواج کوچک تا آبهای آزاد عظیم: چهاردهمین کنفرانس جهانی در زمینه یادگیری موبایلی و متنی، mLearn 2015، ونیز، ایتالیا، 17 تا 24 اکتبر 2015، مجموعه مقالات

The Mobile Learning Voyage – From Small Ripples to Massive Open Waters: 14th World Conference on Mobile and Contextual Learning, mLearn 2015, Venice, Italy, October 17–24, 2015, Proceedings

مشخصات کتاب

The Mobile Learning Voyage – From Small Ripples to Massive Open Waters: 14th World Conference on Mobile and Contextual Learning, mLearn 2015, Venice, Italy, October 17–24, 2015, Proceedings

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: Communications in Computer and Information Science 560 
ISBN (شابک) : 9783319256832, 9783319256849 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 417 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 37 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب سفر یادگیری موبایلی – از امواج کوچک تا آبهای آزاد عظیم: چهاردهمین کنفرانس جهانی در زمینه یادگیری موبایلی و متنی، mLearn 2015، ونیز، ایتالیا، 17 تا 24 اکتبر 2015، مجموعه مقالات: است



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 25


در صورت تبدیل فایل کتاب The Mobile Learning Voyage – From Small Ripples to Massive Open Waters: 14th World Conference on Mobile and Contextual Learning, mLearn 2015, Venice, Italy, October 17–24, 2015, Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سفر یادگیری موبایلی – از امواج کوچک تا آبهای آزاد عظیم: چهاردهمین کنفرانس جهانی در زمینه یادگیری موبایلی و متنی، mLearn 2015، ونیز، ایتالیا، 17 تا 24 اکتبر 2015، مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سفر یادگیری موبایلی – از امواج کوچک تا آبهای آزاد عظیم: چهاردهمین کنفرانس جهانی در زمینه یادگیری موبایلی و متنی، mLearn 2015، ونیز، ایتالیا، 17 تا 24 اکتبر 2015، مجموعه مقالات



این کتاب مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری سیار و متنی، mLearn 2015 است که در یک کشتی تفریحی که از ونیز، ایتالیا و در اکتبر 2015 به مقصد می‌رفت، برگزار شد.

22 بازبینی شده مقالات کامل و 6 مقاله کوتاه ارائه شده به دقت بررسی و از بین 81 مقاله ارسالی انتخاب شدند. این مقالات به موضوعات مرتبط با موضوع کنفرانس می پردازد: "سفر یادگیری سیار: از امواج کوچک تا آب های آزاد عظیم". موضوع کنفرانس ادای احترام به تحولاتی بود که یادگیری سیار را از مراحل ابتدایی آن در اوایل دهه 2000 به بلوغ در سال 2015 رساند، در حالی که همزمان با پیشرفت‌ها و پیشرفت‌های جدید در یادگیری موبایلی و فناوری‌های نوظهور محیطی، راه را برای آب‌های وسیع و آزاد پیش رو هموار کرد. .

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book constitutes the proceedings of the 14th International Conference on Mobile and Contextual Learning, mLearn 2015, held in a cruise ship leaving from and arriving to Venice, Italy, in October 2015.

The 22 revised full papers and 6 short papers presented were carefully reviewed and selected from 81 submissions. The papers deal with the topics related to the theme of the conference: "The mobile learning voyage: from small ripples to massive open waters". The conference theme paid tribute to the developments that brought mobile learning from its infancy steps in the early 2000s to maturity in 2015, while simultaneously paving the way for the broad and open waters ahead with new developments and progress in mobile learning, and emerging ambient technologies.


فهرست مطالب

Front Matter....Pages -
Using Mobile Devices in Supervision of Graduate Research in Distance Education: A Personal Journey....Pages 1-14
Technology Integration in Diverse Contexts: Models of Competency-Based Professional Learning in Three School Districts....Pages 15-30
Transforming Teaching and Learning: Implications of a One-to-One Laptop Initiative for Professional Learning and Teacher Practices....Pages 31-45
Rhizomatic Principles in mLearning: A Synthesis of Existing Qualitative Research....Pages 46-57
Mobile Learning in a Flipped Multimedia Higher Education Classroom....Pages 58-69
Infinite Possibilities for Using Eyetracking for Mobile Serious Games in Order to Improve User Learning Experiences....Pages 70-83
A Mobile Game World for Māori Language Learning....Pages 84-98
Going Mobile: Using SNSs to Promote STEMI on the Backseat of a Taxi Across Africa....Pages 99-110
The Ship Has Left the Harbour, but the Captain is MIA: Mobile Adoption within Higher Education Institutes....Pages 111-128
Use of Web 2.0 and Mobile Technologies for Developing Argumentative Skills....Pages 129-142
Journey of Self-determination: Succeeding Through Mobile Phones....Pages 143-155
Facilitating Knowledge Visualisation as Communication and Knowledge Transfer Mechanism in Postgraduate Learning....Pages 156-171
Developing a Sense of Identity as a Governor Within a Mobile Learning Community....Pages 172-183
Small Talk Versus Smart Talk: Providing Accounting Content and Emotional Support in a Distance Education Course....Pages 184-197
Designs for Heritage Language Learning: A Photography Project in the UK Supplementary Education....Pages 198-216
Introducing an iPad Innovation into Accounting Tutorials....Pages 217-228
Assimilate or Accommodate? The Need to Rethink Current Use of the Term ‘Mobile Learning’....Pages 229-238
Teachers Matter: Challenges of Using a Location-Based Mobile Learning Platform....Pages 239-255
Influencing Everyday Teacher Practices by Applying Mobile Digital Storytelling as a Seamless Learning Approach....Pages 256-272
Towards Design Patterns for Augmented Reality Serious Games....Pages 273-282
The Adoption of Mobile Technologies in a Higher Education Institution: A Mixed Methods Study....Pages 283-299
The Utilisation of Mobile Technologies in Higher Education: Lifebuoy or Constriction?....Pages 300-314
A Multiple Case Study Approach Exploring Innovation, Pedagogical Transformation and Inclusion for Mobile Learning....Pages 315-329
Heutagogial Approaches in the Understanding and Modelling the Adoption of Mobile Learning....Pages 330-342
Learning with Wearable Technologies: A Case of Google Glass....Pages 343-350
Difficulties Experienced by Students Using Mobile Devices to Access E-Learning....Pages 351-365
Sense-it: A Smartphone Toolkit for Citizen Inquiry Learning....Pages 366-377
Alternative Assessments: The Journey from Venue-Based Examinations to Take-Home and Online Timed Assessments....Pages 378-390
Socio-Technical Factors that Influence Learning Management Systems’ Adoption in Developing Countries....Pages 391-404
Back Matter....Pages -




نظرات کاربران