ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Missing Link in Cognition: Origins of Self-Reflective Consciousness

دانلود کتاب حلقه مفقوده در شناخت: خاستگاه های آگاهی خود بازتابی

The Missing Link in Cognition: Origins of Self-Reflective Consciousness

مشخصات کتاب

The Missing Link in Cognition: Origins of Self-Reflective Consciousness

دسته بندی: زیست شناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0195161564, 9781423720430 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 390 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب The Missing Link in Cognition: Origins of Self-Reflective Consciousness به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حلقه مفقوده در شناخت: خاستگاه های آگاهی خود بازتابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب حلقه مفقوده در شناخت: خاستگاه های آگاهی خود بازتابی

چگونه خودآگاهی یا احساس خود را توسعه دهیم؟ یکی از رایج‌ترین نظریه‌ها این است که زبان نقش اصلی را ایفا می‌کند: زبان و شکل روایت به ما اجازه می‌دهد تا احساس خود را توسعه دهیم، زیرا این حس به تفکر بازنمایی و دستکاری روان‌شناختی بازنمایی‌ها وابسته است. برخی از محققان با این نظریه مخالفت می کنند و مدعی هستند که بیش از زبان و تفکر بازنمایی مورد نیاز است. مقايسه شناخت انسان و حيوان روشي خاص براي بررسي اين اختلاف نظر است. اگر حیوانات بدون داشتن قابلیت‌های زبانی بازنمایی انسان، خودآگاهی داشته باشند، آنگاه این مقایسه شواهد قابل‌توجهی برای این استدلال ارائه می‌دهد که زبان و شکل روایت تنها نقشی ندارند و ممکن است محققان یک پیوند شناختی را نادیده گرفته باشند. تراس و متکالف برای تسهیل این کار برخی از شرکت کنندگان مانند اندل تولوینگ، جانت متکالف و دانیل پوینلی پیشنهاد می کنند که نشان می دهد که خودآگاهی، فراشناخت و تفکر بازنمایی منحصر به انسان است، در حالی که پیش ساز فرآیندهای فکری خودآگاه است. در پستانداران غیر انسانی وجود دارد، بحث احتمالاً زنده و آموزنده است. این جلد برای محققان روانشناسی شناختی، رشدی و اجتماعی بسیار جالب خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How do we develop self-awareness, or a sense of self? One of the most popular theories is that language plays a major role: language and the narrative form allow us to develop a sense of self because this sense is dependent upon representational thought and the psychological manipulation of representations. Some scholars argue against this theory, claiming that more than language and representational thought is needed. Comparing human and animal cognition is a particularly powerful way of examining this disagreement; if animals possess self-awareness without having the representational linguistic capabilities of humans, then the comparison will provide significant evidence for the argument that language and narrative form do not play the only role, and that researchers may have overlooked a cognitive link. Terrace and Metcalfe propose to facilitate this work of some participants, such as Endel Tulving, Janet Metcalfe, and Daniel Povinelli, shows that self-awareness, metacognitions, and representational thought are unique to humans, while that of precursors to self-aware thought processes exist in non-human primates, the debate is likely to be lively and informative. This volume will be of great interest to researchers in cognitive, developmental, and social psychology.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Contributors......Page 8
1. Episodic Memory and Autonoesis: Uniquely Human?......Page 14
2. Self-Reflective Consciousness and the Projectable Self......Page 68
3. Metacognition and the Evolution of Language......Page 95
4. Emerging Levels of Consciousness in Early Human Development......Page 127
5. A Continuum of Self-Consciousness That Emerges in Phylogeny and Ontogeny......Page 153
6. Humans as Applied Motivation Scientists: Self-Consciousness From “Shared Reality” and “Becoming”......Page 168
7. Two Normative Roles for Self-Consciousness......Page 185
8. Progress in the Study of Chimpanzee Recall and Episodic Memory......Page 199
9. Do Nonhuman Primates Have Episodic Memory?......Page 236
10. Studies of Uncertainty Monitoring and Metacognition in Animals and Humans......Page 253
11. Can Rhesus Monkeys Discriminate Between Remembering and Forgetting?......Page 283
12. Metaconfidence Judgments in Rhesus Macaques: Explicit Versus Implicit Mechanisms......Page 307
13. The Self and Other: A Missing Link in Comparative Social Cognition......Page 332
B......Page 354
C......Page 355
F......Page 356
H......Page 357
K......Page 358
M......Page 359
P......Page 360
S......Page 361
T......Page 362
Z......Page 363
A......Page 364
C......Page 365
D......Page 366
F......Page 367
I......Page 368
L......Page 369
M......Page 370
P......Page 371
S......Page 372
U......Page 374
W......Page 375




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی