دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Mastery Learning Handbook: A Competency-Based Approach to Student Achievement
دانلود کتاب کتاب راهنمای یادگیری تسلط: رویکردی مبتنی بر شایستگی برای پیشرفت دانش‌آموزان
مشخصات کتاب
The Mastery Learning Handbook: A Competency-Based Approach to Student Achievement
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Jonathan Bergmann
سری:
ISBN (شابک) : 1416631429, 9781416631873
ناشر: Association for Supervision & Curriculum Development
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 160
[168]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Mastery Learning Handbook: A Competency-Based Approach to Student Achievement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای یادگیری تسلط: رویکردی مبتنی بر شایستگی برای پیشرفت دانش‌آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای یادگیری تسلط: رویکردی مبتنی بر شایستگی برای پیشرفت دانش‌آموزان
یادگیری تسلط یک رویکرد آموزشی است که به هر دانش آموزی اجازه می دهد تا با اعتماد به نفس پیشرفت کند.\r\n\r\nمعلمان با استفاده از گام‌های انعطاف‌پذیر و حمایت‌های هدفمند، دانش‌آموزان را از طریق یک فرآیند چرخه‌ای آماده‌سازی، نمایش و بازخورد شکل‌دهنده راهنمایی می‌کنند تا زمانی که بین معلم و دانش‌آموز به توافق متقابل برسند که دانش‌آموز آماده پیشرفت است.\r\n\r\nدر این کتاب، آموزگار جاناتان برگمان، یکی از پیشگامان جنبش کلاس درس معکوس، شما را گام به گام در چرخه یادگیری تسلط راهنمایی می‌کند و توضیح می‌دهد که چه چیزی مستلزم آن است و الگوها، مدل‌ها و روبریک‌هایی را که برای شروع استفاده از آن در کلاس خود نیاز دارید، ارائه می‌کند. . شما یاد خواهید گرفت که چگونه\r\n\r\n• اهداف یادگیری معنادار، قابل اندازه گیری و قابل انتقال را تعیین کنید که دانش، مهارت ها و تمایلات اساسی را هدف قرار می دهد.\r\n• یک روبریک تسلط برای بررسی سطح مهارت دانش آموزان ایجاد کنید.\r\n• یک طرح ارزیابی ایجاد کنید که تجارب یادگیری مثبت را برای همه تضمین کند.\r\n• برنامه ریزی و ارائه واحدهایی که هم آموزش مستقیم با تغییر زمان و هم فعالیت های کاربردی مشترک در فضای کلاس درس را شامل می شود.\r\n• بر اساس نیازهای یادگیری فردی دانش آموزان، پشتیبانی متمایز به موقع ارائه دهید.\r\n\r\nبرگمان که از طریق آزمون و خطا در کلاس درس خود و گفتگو با سایر پزشکان متخصص مطلع است، راه‌حل‌های عامیانه را برای چالش‌های اصلی اجرای یادگیری تسلط به اشتراک می‌گذارد: همه چیز، از نحوه مدیریت سرعت تا نحوه ایجاد نسخه‌های متعدد از آزمون‌ها، تعیین نمرات، و گرفتن خرید سهامداران\r\n\r\nکتاب راهنمای یادگیری تسلط هم مقدمه ای بر این رویکرد آموزشی هیجان انگیز و هم منبعی عملی است که معلمان K-12 می توانند بارها و بارها به آن مراجعه کنند. خودتان ببینید که یادگیری تسلط چقدر می تواند مؤثر، لذت بخش و متحول کننده باشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Mastery learning is an instructional approach that empowers every student to progress with confidence. Using flexible pacing and targeted supports, teachers guide students through a cyclic process of preparation, demonstration, and formative feedback until there is a mutual agreement between teacher and student that the student is ready to advance. In this book, educator Jonathan Bergmann, a pioneer of the flipped classroom movement, walks you step by step through the mastery learning cycle, explaining what it entails and providing the templates, models, and rubrics you need to start using it in your own classroom. You'll learn how to • Set meaningful, measurable, and transferable learning objectives that target essential knowledge, skills, and dispositions. • Develop a mastery rubric to check for student levels of proficiency. • Create an assessment plan that ensures positive learning experiences for all. • Plan and deliver units that incorporate both time-shifted direct instruction and collaborative application activities within the classroom space. • Provide timely differentiated support, based on students' individual learning needs. Informed by trial and error in his own classroom and by discussions with other expert practitioners, Bergmann shares commonsense solutions to the major challenges of mastery learning implementation: everything from how to manage pacing to how to create multiple versions of tests, determine grades, and get stakeholder buy-in. The Mastery Learning Handbook is both an introduction to this exciting instructional approach and a practical resource that K–12 teachers can turn to again and again. See for yourself just how effective, enjoyable, and transformative mastery learning can be.
فهرست مطالب
Cover Advance Praise for The Mastery Learning Handbook Title Page Copyright Table of Contents Introduction Part 1. First Things First Chapter 1. The Promise of Mastery Learning Chapter 2. Setting the Stage for Mastery Learning Chapter 3. Creating Mastery Spaces Part 2. Planning for Mastery Learning Chapter 4. Big Picture Planning Chapter 5. Developing Clear Objectives and the Mastery Rubric Chapter 6. Planning Your Mastery Assessments Chapter 7. Creating Tools for Formative Assessment Chapter 8. Creating Independent-Space Learning Objects Chapter 9. Creating Group-Space Learning Objects Chapter 10. Creating Reflection Opportunities Chapter 11. Assessing Mastery Chapter 12. Providing Remediation and Feedback Part 3. Mastery Learning in Practice Chapter 13. What Everyday Mastery Learning Looks Like Chapter 14. Managing Students Who Master Quickly Chapter 15. Grading for Mastery Chapter 16. How to Stick with Mastery Learning and Not Give Up Conclusion References Index About the Author Related ASCD Resources: Personalized, Flipped, and Mastery Learning Back Cover
