دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Amstutz. Lorraine Stutzman
سری: Justice and Peacebuilding
ISBN (شابک) : 9781680990430, 1561485063
ناشر: Good Books
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 104
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Little Book of Restorative Discipline for Schools: Teaching Responsibility ; Creating Caring Climates به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب کوچک نظم ترمیمی برای مدارس: مسئولیت تدریس ؛ ایجاد آب و هوای مراقبت کننده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا جامعه سازی می تواند در کلاس درس آغاز شود؟ نویسندگان این
کتاب بر این باورند که با اعمال عدالت ترمیمی در مدرسه میتوان
جامعهای سالمتر و عادلانهتر ساخت. با برنامه ها و مدل های
کاربردی. آیا معلمی که بیش از حد کار می کند می تواند یک حادثه
سرکش با دانش آموزان را به "فرصتی برای یادگیری، رشد و جامعه
سازی" تبدیل کند؟ اگر عدالت ترمیمی توانسته زندگی را در
دنیای رفتار مجرمانه
نجات دهد، چرا اصول آن نباید در کلاس های درس و کافه تریاها اعمال
شود؟ و اگر فرزندان ما شیوههای ترمیمی را زودهنگام و روزانه
بیاموزند، آیا ما جامعه سالمتر و عادلانهتری نخواهیم ساخت؟ در
این مجموعه جدید کتابهای کوچک عدالت و ساختن صلح، دو مربی به
بله، بله و بله پاسخ میدهند. Amstutz و Mullet برنامه ها و مدل
هایی را ارائه می دهند. \"انضباط که بازیابی میشود فرآیندی است
برای درست کردن همه چیز تا حد امکان.\" این کتاب کوچک نشان میدهد
که چگونه میتوان به آنجا رسید. بیشتر
بخوانید... span>
چکیده: آیا جامعه سازی می تواند در کلاس درس آغاز شود؟ نویسندگان
این کتاب بر این باورند که با اعمال عدالت ترمیمی در مدرسه
میتوان جامعهای سالمتر و عادلانهتر ساخت. با برنامه ها و مدل
های کاربردی. آیا معلمی که بیش از حد کار می کند می تواند یک
حادثه سرکش با دانش آموزان را به "فرصتی برای یادگیری، رشد و
جامعه سازی" تبدیل کند؟ اگر عدالت ترمیمی توانسته زندگی ها را در
دنیای رفتارهای مجرمانه نجات دهد، چرا نباید اصول آن در کلاس های
درس و کافه تریاها اعمال شود؟ و اگر فرزندان ما شیوههای ترمیمی
را زودهنگام و روزانه بیاموزند، آیا ما جامعه سالمتر و
عادلانهتری نخواهیم ساخت؟ در این مجموعه جدید کتابهای کوچک
عدالت و ساختن صلح، دو مربی به بله، بله و بله پاسخ میدهند.
Amstutz و Mullet برنامه ها و مدل هایی را ارائه می دهند.
\"انضباط که بازیابی میشود فرآیندی است برای درست کردن همه چیز
تا حد امکان.\" این کتاب کوچک نشان میدهد که چگونه میتوان به
آنجا رسید.
Can community-building begin in a classroom? The authors of
this book believe that by applying restorative justice at
school, we can build a healthier and more just society. With
practical applications and models. Can an overworked teacher
possibly turn an unruly incident with students into an
"opportunity for learning, growth, and community-building"? If
restorative justice has been able to salvage lives within the
world of criminal
behavior, why shouldn't its principles be applied in school
classrooms and cafeterias? And if our children learn
restorative practices early and daily, won't we be building a
healthier, more just society?Two educators answer yes, yes, and
yes in this new addition to The Little Books of Justice and
Peacebuilding series. Amstutz and Mullet offer applications and
models. "Discipline that restores is a process to make things
as right as possible." This Little Book shows how to get
there. Read
more...
Abstract: Can community-building begin in a classroom? The
authors of this book believe that by applying restorative
justice at school, we can build a healthier and more just
society. With practical applications and models. Can an
overworked teacher possibly turn an unruly incident with
students into an "opportunity for learning, growth, and
community-building"? If restorative justice has been able to
salvage lives within the world of criminal behavior, why
shouldn't its principles be applied in school classrooms and
cafeterias? And if our children learn restorative practices
early and daily, won't we be building a healthier, more just
society?Two educators answer yes, yes, and yes in this new
addition to The Little Books of Justice and Peacebuilding
series. Amstutz and Mullet offer applications and models.
"Discipline that restores is a process to make things as right
as possible." This Little Book shows how to get there