دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: Revised نویسندگان: Rudolf Steiner سری: ISBN (شابک) : 0880104023, 9780880104029 ناشر: سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 176 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Kingdom of Childhood : Introductory Talks on Waldorf Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پادشاهی دوران کودکی: مذاکرات مقدماتی در آموزش والدوفور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این هفت گفتگوی صمیمی و غم انگیز در آخرین دیدار اشتاینر از انگلیس به گروه کوچکی ارائه شد. از آنجا که آنها به "پیشگامان" اختصاص داده شده برای افتتاح یک مدرسه جدید والدورف، این سخنرانی ها اغلب یکی از بهترین مقدمه ها برای آموزش والدورف در نظر گرفته می شود. اشتاینر ضرورت این را نشان می دهد که معلمان ابتدا روی خودشان کار کنند تا استعدادهای ذاتی خود را تغییر دهند. او نیاز به استفاده از طنز را برای زنده نگه داشتن تدریس آنها توضیح می دهد. بیش از همه، او بر اهمیت فوقالعاده انجام هر کاری با آگاهی از اینکه کودکان شهروندان دنیای معنوی و زمینی هستند، تأکید میکند. و در طول این سخنرانی ها، او پیوسته به ارزش عملی آموزش والدورف باز می گردد. این گفتگوها پر از تصاویر عملی است و حول موضوعات خاصی می چرخد - نیاز به مشاهده در معلمان. خطرات ناشی از استرس زودهنگام عقل; نیاز کودکان به آموزش عینی و مصور. تربیت روح کودکان از طریق شگفتی و احترام. اهمیت ارائه "کل" و سپس بخش ها به تخیل کودکان. در اینجا یکی از بهترین مقدمه های آموزش والدورف، مستقیماً از زبان مردی است که همه چیز را شروع کرد.
These seven intimate, aphoristic talks were presented to a small group on Steiner's final visit to England. Because they were given to "pioneers" dedicated to opening a new Waldorf school, these talks are often considered one of the best introductions to Waldorf education. Steiner shows the necessity for teachers to work on themselves first, in order to transform their own inherent gifts. He explains the need to use humor to keep their teaching lively and imaginative. Above all, he stresses the tremendous importance of doing everything in the knowledge that children are citizens of both the spiritual and the earthly worlds. And, throughout these lectures, he continually returns to the practical value of Waldorf education. These talks are filled with practical illustrations and revolve around certain themes-the need for observation in teachers; the dangers of stressing the intellect too early; children's need for teaching that is concrete and pictorial; the education of children's souls through wonder and reverence; the importance of first presenting the "whole," then the parts, to the children's imagination. Here is one of the best introductions to Waldorf education, straight from the man who started it all.
THE KINGDOM OF CHILDHOOD......Page 1
Contents......Page 6
About the transcripts......Page 7
Synopses......Page 10
Introduction by Christopher Bamford......Page 14
Lecture 1 August 12, 1924......Page 22
Lecture 2 August 13......Page 37
Lecture 3 August 14......Page 57
Lecture 4 August 15......Page 77
Lecture 5 August 16......Page 93
Lecture 6 August 18......Page 112
Lecture 7 August 19......Page 130
Questions & Answers August 20......Page 146
The Foundations of Waldorf Education......Page 162
Index......Page 166