ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Key Texts of Political Philosophy: An Introduction

دانلود کتاب متون اصلی فلسفه سیاسی: مقدمه

The Key Texts of Political Philosophy: An Introduction

مشخصات کتاب

The Key Texts of Political Philosophy: An Introduction

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0521185009, 9780521185004 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 938 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب The Key Texts of Political Philosophy: An Introduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب متون اصلی فلسفه سیاسی: مقدمه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب متون اصلی فلسفه سیاسی: مقدمه

این کتاب خوانندگان را با تفسیر تحلیلی نوشته ها و متفکران مهم تاریخ اندیشه سیاسی از جمله سقراط، افلاطون، ارسطو، کتاب مقدس، توماس آکویناس، ماکیاولی، بیکن، هابز، لاک، مونتسکیو، روسو، توکویل، مارکس و نیچه آشنا می کند. . به ترتیب زمانی، هر فصل از کتاب به کار یک متفکر اختصاص داده شده است. متون منتخب با هم درگیر 2000 سال بحث در مورد سؤالات اساسی هستند که عبارتند از: هدف از زندگی سیاسی چیست؟ زندگی خوب برای ما به عنوان افراد و برای ما به عنوان یک جامعه سیاسی چیست؟ عدالت چیست؟ حق چیست؟ آیا انسان ها حقوقی دارند؟ چه نوع فضایل انسانی وجود دارد و کدام رژیم ها به بهترین وجه آنها را ترویج می کنند؟ دشواری دسترسی به متون گنجانده شده در این مجلد نه تنها نتیجه ظرافت آنها، بلکه به دلیل تغییر چشمگیر زندگی روزمره است. نویسندگان واژگان و پیچیدگی های فکری متون را روشن می کنند و به دانش آموزان کمک می کنند تا تفاسیر مختلف اندیشه هر فیلسوف را بفهمند و بسنجید. • مقالات تفسیری در دسترس درباره بزرگترین متون تاریخ اندیشه سیاسی، از افلاطون تا نیچه. • شامل متن کلیدی به همراه یک بحث مختصر است که متن را به زبان می آورد، تفاسیر بعدی را بررسی می کند، و دانش آموزان را در شکل گیری تفاسیر خود راهنمایی می کند. • به دانش آموزان این امکان را می دهد که از هر متفکری، و نه فقط درباره آن، بیاموزند و افکار خود را در زمان حال به کار گیرند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book introduces readers to analytical interpretation of seminal writings and thinkers in the history of political thought, including Socrates, Plato, Aristotle, the Bible, Thomas Aquinas, Machiavelli, Bacon, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Tocqueville, Marx, and Nietzsche. Chronologically arranged, each chapter in the book is devoted to the work of a single thinker. The selected texts together engage with 2000 years of debate on fundamental questions, which include: What is the purpose of political life? What is the good life, for us as individuals, and for us as a political community? What is justice? What is a right? Do human beings have rights? What kinds of human virtues are there and which regimes best promote them? The difficulty of accessing the texts included in this volume is the result not only of their subtlety but also of the dramatic change in everyday life. The authors shed light on the texts' vocabulary and complexities of thought and help students understand and weigh the various interpretations of each philosopher's thought. • Accessible interpretive essays on the greatest texts in the history of political thought, from Plato to Nietzsche. • Includes key passage plus a succinct discussion that glosses the text, examines later-day interpretations, and guides students in forming their own interpretations. • Allows students to learn from, rather than only about, each thinker, and to apply their thought to the present day.





نظرات کاربران