ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Interpersonal Neurobiology of Play: Brain-Building Interventions for Emotional Well-Being

دانلود کتاب نوروبیولوژی بین فردی بازی: مداخلات ایجاد مغز برای بهزیستی عاطفی

The Interpersonal Neurobiology of Play: Brain-Building Interventions for Emotional Well-Being

مشخصات کتاب

The Interpersonal Neurobiology of Play: Brain-Building Interventions for Emotional Well-Being

ویرایش: Hardcover 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0393707490, 9780393707496 
ناشر: W. W. Norton Company 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 82,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب The Interpersonal Neurobiology of Play: Brain-Building Interventions for Emotional Well-Being به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نوروبیولوژی بین فردی بازی: مداخلات ایجاد مغز برای بهزیستی عاطفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نوروبیولوژی بین فردی بازی: مداخلات ایجاد مغز برای بهزیستی عاطفی

حوزه سلامت روان تغییر قابل توجهی در دهه گذشته به سمت درج دیدگاه علوم اعصاب هنگام طراحی مداخلات بالینی داشته است. با این حال، برای بسیاری از بازی درمانگران استفاده از این اطلاعات در زمینه بازی درمانی چالش برانگیز بوده است. در اینجا، ترزا کستلی به درمانگران می‌آموزد که چگونه عصب‌شناسی تجربیات بازی را درک کنند تا بتوان از مزایای غیرقابل انکار بازی درمانی نهایت استفاده را کرد.


در نهایت، خوانندگان بالینی کتابی دارند که به اهمیت بازی را جدی می گیرد و نگاه علمی را به این مهم ترین جنبه زندگی می رساند. با استفاده از مفاهیم نوروبیولوژی بین فردی، مزایای مداخلات بازی برای دستیابی به همسویی، یکپارچگی عصبی، دلبستگی سالم، و توسعه انعطاف‌پذیری و رفاه روشن می‌شود.
کتاب در سه بخش تنظیم شده است. بخش اول یک پایه مفهومی برای در نظر گرفتن بازی در رابطه با عصب‌شناسی مغز و ذهن در حال رشد ایجاد می‌کند. بخش بعدی موضوعات خاصی در مورد بازی از جمله اتاق بازی درمانی، رابطه مشترک بین درمانگر و مراجع، داستان سرایی و ذهن آگاهی را بررسی می کند. بخش آخر کتاب سوالاتی در مورد وضعیت بازی در خانواده ها، درمانگاه ها و مدارس ما می پرسد. چگونه به جایی رسیدیم که بازی تا این حد بی ارزش شده است و در مقابل آن چه کنیم؟ اکنون که می دانیم بازی از نقطه نظر علمی چقدر در طول عمر اهمیت دارد، چه کاری می توانیم انجام دهیم تا آن را به طور کامل در زندگی خود ادغام کنیم؟


پس از خواندن این کتاب، پزشکان، معلمان، و حتی والدین متوجه خواهند شد که چرا بازی به کودکان (و بزرگسالان) کمک می کند تا از تجربیات دردناک شفا پیدا کنند و در عین حال خودتنظیمی و همدلی را ایجاد کنند. مثال‌های بالینی در این کتاب نشان می‌دهند که ذهن چقدر در فشار طبیعی خود به سوی تمامیت و یکپارچگی قدرتمند است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The mental health field has seen a significant shift in the past decade toward including a neuroscience perspective when designing clinical interventions. However, for many play therapists it has been challenging to apply this information in the context of play therapy. Here, Theresa Kestly teaches therapists how to understand the neurobiology of play experiences so the undeniable benefits of play therapy can be exploited to their fullest.


At last, clinical readers have a book that takes seriously the importance of play and brings a scientific eye to this most important aspect of life. Drawing on concepts of interpersonal neurobiology, the benefits of play interventions to achieve attunement, neural integration, healthy attachment, and the development of resilience and well-being become clear.
The book is organized into three parts. The first part lays a conceptual foundation for considering play in relation to the neurobiology of the developing brain and mind. The next part explores specific topics about play including the therapeutic playroom, the collaborative relationship between therapist and clients, storytelling, and mindfulness. The last part of the book asks questions about the state of play in our families, clinics, and schools. How did we get to a place where play has been so devalued, and what can we do about it? Now that we know how important play is across the lifespan from a scientific standpoint, what can we do to fully integrate it into our lives?


After reading this book, clinicians, teachers, and even parents will understand why play helps children (and adults) heal from painful experiences, while developing self-regulation and empathy. The clinical examples in the book show just how powerful the mind is in its natural push toward wholeness and integration.





نظرات کاربران