ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The ideological transformation of 20th century Chinese literature

دانلود کتاب دگرگونی ایدئولوژیک ادبیات چینی قرن بیستم

The ideological transformation of 20th century Chinese literature

مشخصات کتاب

The ideological transformation of 20th century Chinese literature

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر: Silkroad Press 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 199 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 56,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب دگرگونی ایدئولوژیک ادبیات چینی قرن بیستم: ادبیات چینی -- قرن بیستم -- تاریخ و نقد، نقد ادبی -- آسیایی -- عمومی، ادبیات چینی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب The ideological transformation of 20th century Chinese literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دگرگونی ایدئولوژیک ادبیات چینی قرن بیستم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

The Common Core State Standards / Lissa A. Power-deFur --
Language and communication expectations of the standards / Lissa A. Power-deFur --
Analyzing students' ability to meet the expectations of the standards / Lissa A. Power-deFur --
Students with communication disorders / Lissa A. Power-deFur --
Students with autism spectrum disorder / Peggy C. Agee --
Students who are deaf or hard of hearing / Brenda C. Seal --
Students with visual impairment or deaf-blindness / Julie Durando --
Students with specific learning disabilities / Sharon H. deFur and Lori Korinek --
Students with severe disabilities at the secondary level / Perry Flynn --
Students who are English-language learners / Judy Rudebusch and Elda M. Rojas.




نظرات کاربران