دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Hidden Role of Software in Educational Research: Policy to Practice
دانلود کتاب نقش پنهان نرم افزار در تحقیقات آموزشی: سیاست برای عمل
مشخصات کتاب
The Hidden Role of Software in Educational Research: Policy to Practice
ویرایش:
نویسندگان: Tom Liam Lynch
سری: Routledge Research in Education
ISBN (شابک) : 113880729X, 9781138807297
ناشر: Routledge
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 231
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نقش پنهان نرم افزار در تحقیقات آموزشی: سیاست برای عمل: سیاست اصلاحی آموزش تئوری مدارس تدریس پژوهشی بودجه کامپیوتری فناوری مدیریت مشاوره برنامه درسی فلسفه آموزشی دوره ابتدایی دوره متوسطه ویژه کتاب های درسی اجاره ای جدید استفاده شده بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Hidden Role of Software in Educational Research: Policy to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نقش پنهان نرم افزار در تحقیقات آموزشی: سیاست برای عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نقش پنهان نرم افزار در تحقیقات آموزشی: سیاست برای عمل
تحقیقات آموزشی اغلب منحصربه‌فرد بودن و فراگیر بودن نرم‌افزار و روش‌های پنهان سیاسی، اقتصادی و معرفت‌شناختی را که بر آموزش و یادگیری در تنظیمات K-12 تأثیر می‌گذارد، نادیده می‌گیرد. این جلد با تکیه بر نظریه‌ها و روش‌شناسی‌های آموزش انگلیسی، تحلیل گفتمان انتقادی، نشانه‌شناسی چندوجهی و علوم انسانی دیجیتال، مشکلات فناوری در مدارس را آشکار می‌کند و مکالمه را دوباره بر روی نرم‌افزار متمرکز می‌کند. این تغییر تمرکز، پرسش‌های ظریف‌تری را در مورد نقش نرم‌افزار در اصلاح مدرسه و آموزش کلاس‌های درس مطرح می‌کند و موضعی انتقادی در مورد نقش نرم‌افزار در آموزش اتخاذ می‌کند.
این جلد به بررسی هستی‌شناسی می‌پردازد. نرم افزار و روش های تفسیر آن در بحث های سیاست آموزشی. این برای مدارس، شرکت ها، سیاست گذاران و شاغلانی که به دنبال چارچوب نظری تری برای فناوری در آموزش هستند، مفید است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Educational research often discounts the uniqueness and ubiquity of software and the hidden political, economic and epistemological ways it impacts teaching and learning in K-12 settings. Drawing on theories and methodologies from English education, critical discourse analysis, multimodal semiotics and digital humanities, this volume exposes the problems of technology in schools and refocuses the conversation on software. This shifting of focus invites more nuanced questions concerning the role of software in school reform and classroom instruction, and takes a critical stance on software’s role in education.
This volume explores the ontology of software and the ways it is construed within educational policy discussions. It is beneficial to schools, companies, policy makers and practitioners seeking a more theoretical framework for technology in education.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Political Economy of Eastern Europe 30 years into the ‘Transition’: New Left Perspectives from the Region
دانلود کتاب Rethinking Political Obligation: Moral Principles, Communal Ties, Citizenship
دانلود کتاب Waging War on Complexity Costs: Reshape Your Cost Structure, Free Up Cash Flows and Boost Productivity by Attacking Process, Product and Organizational Complexity
دانلود کتاب The Short Guide to Urban Policy
