دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Marilyn Murphy, Sam Redding, Janet Twyman سری: ISBN (شابک) : 1623966078, 9781623966072 ناشر: Information Age Publishing سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 282 [281] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Handbook on Innovations in Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای نوآوری در یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یک نوآوری در یادگیری با اجرای تمرین استاندارد بهبود مییابد یا عمل جدیدی را معرفی میکند و در نتیجه به نتایج یادگیری بیشتری میرسد. کتاب راهنمای نوآوریها در یادگیری، که توسط مرکز نوآوریها در یادگیری تهیه شده است، فصلهای سفارشی را ارائه میکند که بهترین شیوههای آموزشی جاری را قبل از شروع به توصیف شیوههای نوآورانه انتخاب شده که نویدبخش روشهای بهتر درگیر کردن و آموزش دانشآموزان است، شرح میدهد. فصلهای کتاب راهنما که توسط حوزههای متنوع و با استعدادی از متخصصان نوشته شده است، به دنبال تسهیل پذیرش شیوههای نوآورانهای است که آنها توصیف میکنند، با پیشنهاد سیاستها و رویههای اجرایی به رهبران سازمانهای آموزشی دولتی و محلی.
An innovation in learning improves upon the implementation of the standard practice or introduces a new practice, thus achieving greater learning outcomes. The Handbook on Innovations in Learning, developed by the Center on Innovations in Learning, presents commissioned chapters describing current best practices of instruction before embarking on descriptions of selected innovative practices which promise better methods of engaging and teaching students. Written by a diverse and talented field of experts, chapters in the Handbook seek to facilitate the adoption of the innovative practices they describe by suggesting implementation policies and procedures to leaders of state and local education agencies.