دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 3 نویسندگان: Fergus I. M. Craik (editor), Timothy A. Salthouse (editor) سری: ISBN (شابک) : 9780805859904, 0203837665 ناشر: Psychology Press سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 673 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Handbook of Aging and Cognition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای پیری و شناخت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پیری شناختی یک حوزه تحقیقاتی شکوفا است. حجم قابل توجهی از داده های جدید، تعدادی مفاهیم نظری جدید، و بسیاری از مسائل تحقیقاتی جدید در ده سال گذشته ایجاد شده است. این نسخه جدید یافتهها و نظریههای جدید را مرور میکند، خواننده را قادر میسازد تا ارزیابی کند که این رشته امروز کجاست، و نقاط رشد آن را ارزیابی کند. فصلها به گونهای سازماندهی شدهاند که از مرور کارهای جاری در تصویربرداری عصبی، روانشناسی عصبی، ژنتیک و مفهوم ذخیره مغز، از طریق موضوعات «جریان اصلی» توجه، حافظه، دانش و زبان، تا توجه به تفاوتهای فردی و پیری شناختی در زمینه طول عمر این نسخه همچنان طیف گستردهای از نسخههای پیشین خود را نشان میدهد، در حالی که ارزیابیهای انتقادی از نظریهها و یافتههای کنونی را نیز ارائه میدهد.
Cognitive aging is a flourishing area of research. A significant amount of new data, a number of new theoretical notions, and many new research issues have been generated in the past ten years. This new edition reviews new findings and theories, enables the reader to assess where the field is today, and evaluates its points of growth. The chapters are organized to run from reviews of current work on neuroimaging, neuropsychology, genetics and the concept of brain reserve, through the 'mainstream' topics of attention, memory, knowledge and language, to a consideration of individual differences and of cognitive aging in a lifespan context. This edition continues to feature the broad range of its predecessors, while also providing critical assessments of current theories and findings.
Content: Neuroimaging of healthy cognitive aging / Nancy A. Dennis, Roberto Cabeza --
Genetics of cognitive aging / Matt McGue, Wendy Johnson --
The neuropsychology of the development of Alzheimer's disease / Marilyn S. Albert --
Intelligence, education, and the brain reserve hypothesis / Helen Christensen ... [et al.] --
Attention / Arthur F. Kramer, David J. Madden --
New considerations in aging and memory: the glass may be half full / Mark A. McDaniel, Gilles O. Einstein, Larry L. Jacoby --
Working memory, executive control, and aging / Todd S. Braver, Robert West --
Language and aging / Deborah M. Burke, Meredith A. Shafto --
Knowledge and cognitive aging / Phillip L. Ackerman --
Intraindividual variability, cognition, and aging / David F. Hultsch ... [et al.] --
Lifespan cognitive development: the roles of representation and control / Fergus I.M. Craik, Ellen Bialystok.