ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Greco-Roman Tradition

دانلود کتاب سنت یونانی-رومی

The Greco-Roman Tradition

مشخصات کتاب

The Greco-Roman Tradition

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Major Traditions of World Civilization 
 
ناشر: Harper & Row 
سال نشر: 1973 
تعداد صفحات: 200 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 56,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب The Greco-Roman Tradition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سنت یونانی-رومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سنت یونانی-رومی

هیدن وایت یک مورخ در سنت نقد ادبی بود که شاید بیش از همه به خاطر اثرش Metahistory: The Historical Imagination in Neneteenth-Century Europe (1973) معروف شد. او استاد بازنشسته در دانشگاه کالیفرنیا، سانتا کروز، و سمت استاد ادبیات تطبیقی ​​در دانشگاه استنفورد بود. وایت مدرک لیسانس خود را دریافت کرد. از دانشگاه ایالتی وین در سال 1951 و M.A و Ph.D. مدرک تحصیلی از دانشگاه میشیگان (به ترتیب 1952 و 1956). زمانی که وایت در مقطع لیسانس در ایالت وین تحصیل می کرد، تاریخ را زیر نظر ویلیام جی بوسنبروک، که الهام بخش چندین دانشجوی کارشناسی بود که بعدها برای دستیابی به تمایز آکادمیک در زمینه تاریخ، از جمله وایت، اچ. (کاربردهای تاریخ). هایدن وی. وایت در فلسفه تاریخ و نظریه ادبی مشارکت داشته است. کتاب‌ها و مقالات او روایت‌های تاریخ‌دانان و فیلسوفان قرن نوزدهم و بیستم را تحلیل می‌کنند و نشان می‌دهند که گفتمان تاریخی شکلی از داستان است که می‌توان آن را بر اساس ساختار و استفاده از زبان طبقه‌بندی و مطالعه کرد. وایت در نهایت به این مفهوم حمله می کند که متون تاریخ مدرن توضیحات عینی و دقیقی از گذشته ارائه می دهند. در عوض، او استدلال می کند که مورخان و فیلسوفان در تنظیم، انتخاب، و تفسیر رویدادها تحت فرضیات غیرقابل بیان عمل می کنند. وایت ادعا می کند که این مفروضات را می توان با بررسی شکل و ساختار خود متون شناسایی کرد و اطلاعات ارزشمندی در مورد نگرش نویسنده و زمینه ای که در آن نوشته است ارائه کرد. علاوه بر این، همانطور که وایت در متا تاریخ: تخیل تاریخی در اروپای قرن نوزدهم فرض می کند، گفتمان تاریخی را می توان به الگوهای ادبی تراژدی، کمدی، عاشقانه و کنایه طبقه بندی کرد. آلن مگیل در مروری در مجله تاریخ مدرن نوشت: «کتاب‌ها و مقالات وایت در کنار هم تأثیر زیادی در تغییر نظریه تاریخ داشته‌اند. اگرچه تمرکز او بر استعاره و روایت با آنچه بیشتر مورخان به آن علاقه دارند، فاصله زیادی دارد. همه آنها از کار او آگاه هستند.» منتقد اضافه کرد که وایت «می تواند به طور روان و جالب در مورد طیف وسیعی از موضوعات صحبت کند.» اکثر محققان بر این باورند که مهمترین اثر وایت، متا تاریخ است. این کتاب ناشی از علاقه نویسنده آن به دلایلی است که چرا مردم تاریخ را مطالعه می‌کنند و می‌نویسند. فرانک دی، مشارکت‌کننده در دیکشنری بیوگرافی ادبی، مشاهده کرد که در متا تاریخ وایت، ایده‌های جیامباتیستا ویکو و سایر دانشجویان بلاغت و تاریخ ادبی را اقتباس کرده است تا تحلیل پیچیده‌ای از مورخان قرن نوزدهم از نظر روش‌های به کارگیری آن‌ها ارائه کند. هدف در متا تاریخ ردیابی چگونگی فرار مورخان قرن نوزدهم از طنزی است که بر تاریخ نگاری روشنگری حاکم بود و از "ایمان غیرمسئولانه" رمانتیک ها، اما در پایان قرن به آیرونی بازگشتند. و نظریه پردازان ادبی به نقل از دی، در "کاربرد استعاره های بلاغی در گفتمان روایی" هستند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Hayden White was a historian in the tradition of literary criticism, perhaps most famous for his work Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-Century Europe (1973). He was professor emeritus at the University of California, Santa Cruz, and held position of professor of comparative literature at Stanford University. White received his B.A. from Wayne State University in 1951 and his M.A. and Ph.D. degrees from the University of Michigan (1952 and 1956, respectively). While an undergraduate at Wayne State, White studied history under William J. Bossenbrook, who inspired several undergraduates who later went on to achieve academic distinction in the field of history, including White, H. D. "Harry" Harootunian, and Arthur C. Danto (The Uses of History). Hayden V. White has made contributions to the philosophy of history and literary theory. His books and essays analyze the narratives of nineteenth-and twentieth-century historians and philosophers, suggesting that historical discourse is a form of fiction that can be classified and studied on the basis of its structure and its use of language. White ultimately attacks the notion that modern history texts present objective, accurate explanations of the past; instead, he argues that historians and philosophers operate under unarticulated assumptions in arranging, selecting, and interpreting events. These assumptions, White asserts, can be identified by examining the form and structure of texts themselves, providing valuable information about the attitudes of the author and the context in which he or she has written. Furthermore, as White postulates in Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-Century Europe, historical discourse can be classified into the literary patterns of tragedy, comedy, romance, and irony. In a review in the Journal of Modern History, Allan Megill wrote: "Taken together, White's books and essays have done much to alter the theory of history. Although his focus on trope and narrative is far from what most historians are interested in, they are all aware of his work." The critic added that White "is able to speak fluently and interestingly on an astonishingly wide variety of matters." Most scholars agree that White's most important work is Metahistory. The book grew out of its author's interest in the reasons why people study—and write—history. Dictionary of Literary Biography contributor Frank Day observed that in Metahistory White "adapted ideas from Giambattista Vico and other students of rhetoric and literary history to produce an intricate analysis of nineteenth-century historians in terms of their methods of emplotment. . . . White's broad purpose in Metahistory is to trace how the nineteenth-century historians escaped from the Irony that dominated Enlightenment historiography and from the 'irresponsible faith' of the Romantics, only to lapse back into Irony at the end of the century." The implications for historians and literary theoreticians lay in the "application of rhetorical tropes to narrative discourse," to quote Day.



فهرست مطالب

The Greco-Roman Tradition
Contents
Introduction
Chronology
Maps
The Essence of Classicism
GREECE
	The Land, the People, and the Inherited Cultural Traditions
		The Geography of Greece
		The Formation of the Greek People
		Minoan Civilization
		Mycenaen Culture
		The World of Homer
		Greek Religion
	The Political Evolution of Greece
		From Tribe to Polis
		The Greek City-State as Ideal
		Effect of Urbanization on Greek Culture
		The Persian Wars: 494—479 B.c.
		The Period of Athenian Hegemony in Greece: 478-404 B.c.
		The Peloponnesian Wars: 431-404 B.c.
		The Causes of Greek Decline
		The Macedonian Triumph and the Foundation of Hellenistic Civilization
	The Greek Cultural Achievement
		Greek Philosophy
		The Care of the Individual: Greek Medicine and Educational Theory
		The Nature of the Social Process: Greek Historical Thought
		The Problem of Human Suffering: Greek Tragedy
		Socrates
		Greek Thought After Socrates: Plato and Aristotle
		Philosophy and Religion in Hellenistic Times
		Greek Art
		The Historical Importance of the Greeks
ROME
	The Emergence of Rome as a World Power
		The Political Situation in the Third Century B.c.
		The Punic Wars: 264-146 B.c.
		Rome in the East
	Early Rome: Tribal Origins and Early Institutions
		Roman Republican Institutions: 509-133 B.c.
		The Idea of Roman Unity
	The Era of Civil Wars: 133-31 B.c.
		The Gracchi, Marius, and Sulla: 133-78 B.c.
		Pompey, Crassus, and Julius Caesar: 78—44 B.c.
		Mark Antony and Octavian
	The Augustan Age
		The Augustan Reformation of the Empire
		The Transformation of Roman Culture in the Late Republican Age
		The Ideals of the Augustan Age
		The Achievement of Augustan Culture
	The Life and Death of Roman Imperial Civilization
		The Problem of Leadership After Augustus
		The Crisis of Leadership: a.p. 68-96
		The Five Good Emperors: a.p. 96-180
		The Problem of Communal Confidence from Commodus to Diocletian
		The Orientalization of the Roman Empire
		The Decline of Classical Humanism
Bibliography
Index




نظرات کاربران