دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Adam R. Nelson, Ian P. Wei (eds.) سری: Historical Studies in Education ISBN (شابک) : 9780230392465, 9780230392465 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 271 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانشگاه جهانی: دیدگاه های گذشته، حال و آینده: تاریخ آموزش، آموزش عالی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Global University: Past, Present, and Future Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشگاه جهانی: دیدگاه های گذشته، حال و آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
موضوع نگرانی مبرم را برای رهبران دولت، کسب و کار و آموزش در سرتاسر جهان درگیر میکند: مسابقه برای تأسیس دانشگاههای «کلاس جهانی». برخی از جهانی شدن آموزش عالی به عنوان کلید یک "جامعه دانش" پویا و مولد خبر می دهند. برخی دیگر نگران این هستند که دانشگاه های مدرن شبیه شرکت های چند ملیتی شده اند.
Engages a topic of pressing concern for government, business, and education leaders around the world: the race to establish 'world-class' universities. Some herald the globalization of higher education as the key to a dynamic and productive 'knowledge society.' Others worry that modern universities have come to resemble multinational corporations.
Front Matter....Pages i-xii
Introduction....Pages 1-21
Front Matter....Pages 23-23
Global Aspirations and Strategizing for World-Class Status: New Modes of Higher-Education Governance and the Emergence of Regulatory Regionalism in East Asia....Pages 25-53
Contributing to the Southeast Asian Knowledge Economy? Australian Offshore Campuses in Malaysia and Vietnam....Pages 55-81
Front Matter....Pages 83-83
Collegiality and Hierarchy: Coordinating Principles in Higher Education....Pages 85-104
The Twenty-First-Century University: Dilemmas of Leadership and Organizational Futures....Pages 105-129
Front Matter....Pages 131-131
Medieval Universities and Aspirations to Universal Significance....Pages 133-151
The Changing Role of the Academic: Historical and Comparative Perspectives....Pages 153-173
Front Matter....Pages 175-175
Toward General Education in the Global University: The Chinese Model....Pages 177-187
Doctoral Education and the Global University: Student Mobility, Hierarchy, and Canadian Government Policy....Pages 189-209
Front Matter....Pages 211-211
What Can Modern Universities Learn from the Past? English Universities Working with Industry, 1870–1914....Pages 213-230
Universities and the Effects of External Funding: Sub-Saharan Africa and the Nordic Countries....Pages 231-254
Conclusion: Lessons from the Past, Considerations for the Future....Pages 255-265
Back Matter....Pages 267-272