دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Eileen Miller
سری:
ISBN (شابک) : 1843108895, 9781843108894
ناشر: Singing Dragon
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 218
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Girl Who Spoke with Pictures: Autism Through Art به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دختری که با تصاویر صحبت کرد: اوتیسم از طریق هنر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دختر آیلین میلر، کیم، سالها قادر به بیان شفاهی تجربیات و احساسات خود نبود، اما میتوانست با استفاده از زبانی کمتر متعارف ارتباط برقرار کند: هنرش. دختری که با تصاویر صحبت کرد داستان یک زن جوان مبتلا به اوتیسم را روایت می کند و اینکه چگونه نقاشی های روشنگرانه او را قادر می سازد تا دیدگاه خود را نسبت به جهان به اشتراک بگذارد. این کتاب با نقاشی هایی که کیم در سنین 3 تا 17 سالگی خلق کرده است، نشان می دهد. بینشی در مورد اینکه کیم چگونه افکار و احساسات خود را از طریق تصاویر بیان می کند و توانایی او را برای یادگیری و درک شدن توسط اطرافیانش آشکار می کند. نویسنده با تأمل در آثار هنری دخترش، مفهوم هنر را بهعنوان زبانی جهانی که میتواند از موانع فراتر رفته و تجارب شخصی و آموزشی افراد مبتلا به اوتیسم را افزایش دهد، بررسی میکند. این کتاب پنجرهای به تجربه یک دختر اوتیسمی از زندگی ارائه میدهد و خواندنی ضروری خواهد بود. برای معلمان، والدین و هر کسی که به اوتیسم علاقه دارد
For many years Eileen Miller's daughter, Kim, was unable to verbalize her experiences and emotions, but she was able to communicate using a less conventional language: her art. The Girl who Spoke with Pictures tells the story of a young woman with autism, and how her enlightening drawings enabled her to share her view of the world.Illustrated with drawings created by Kim between the ages of 3 and 17 years old, the book gives an insight into how Kim expressed her thoughts and feelings through pictures, revealing her capacity to learn and be understood by those around her. Reflecting on her daughter's artwork, the author explores the concept of art as a universal language that can transcend barriers and enhance the personal and educational experiences of those with autism.This book provides a window into one autistic girl's experience of life and will be essential reading for teachers, parents, and anyone with an interest in autism
front cover......Page 1
AUTISM THROUGH ARTTHE GIRL WHO SPOKE WITH PICTURES......Page 5
CONTENTS......Page 11
FOREWORD......Page 17
INTRODUCTION......Page 19
Grandpa’s pen......Page 21
In the beginning......Page 24
The artist......Page 28
Stimulation......Page 35
Visual acuity......Page 37
Extreme tactile response......Page 38
Hypersensitive hearing......Page 42
Ebb and flow......Page 46
Time and space......Page 47
Processing information......Page 49
Perseveration......Page 53
3. COMMUNICATION......Page 61
Echolalia......Page 62
Building a communication system......Page 64
Building blocks of language......Page 66
Upset......Page 70
Chicken and fox......Page 72
Revealing the desires of her heart......Page 75
Crying......Page 83
Mad......Page 84
Teenage years......Page 86
Rosy years......Page 91
Of Mice and Men......Page 94
Expressions of gratitude......Page 100
5. THE ART OF EDUCATION......Page 103
We’re getting through!......Page 104
Confidentiality issue......Page 109
Mr. Fiend......Page 114
School violence......Page 119
The poisoning......Page 127
Using her art......Page 130
Mr. Newman......Page 137
Kim’s perception of people and environment......Page 147
People’s perception of her behavior......Page 148
Community response......Page 150
Church......Page 154
Becoming a member of the community......Page 161
Making a connection......Page 167
Rejecting John......Page 170
Grandparents......Page 174
Louie......Page 178
Friendships......Page 182
Perspective taking......Page 185
Natural instincts?......Page 189
A breakthough......Page 193
Bad memories......Page 196
Sixth grade “keeping her memories......Page 198
September 11, 2001......Page 200
Different spectrum......Page 202
Different type of hard drive......Page 204
Craving liberation (in her own words)......Page 205
CONCLUSION......Page 209