دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Kim Sterelny
سری: Jean Nicod Lectures
ISBN (شابک) : 0262016796, 9780262300490
ناشر: The MIT Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 264
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 314 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Evolved Apprentice: How Evolution Made Humans Unique به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شاگرد تکامل یافته: چگونه تکامل انسان ها را بی نظیر ساخته است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در طول حدود سه میلیون سال گذشته، نسب ما به شدت از خویشاوندان میمون بزرگ ما فاصله گرفته است. تغییر سریع (از نظر تکاملی) و فراگیر بوده است. مورفولوژی، تاریخچه زندگی، زندگی اجتماعی، رفتار جنسی، و الگوهای جستجوی غذا همگی به شدت از سایر میمون های بزرگ دور شده اند. به نظر نمی رسد که هیچ دودمان میمون بزرگ دیگری - از جمله شمپانزه ها و گوریل ها - دچار چنین دگرگونی عمیقی نشده باشد. در کتاب شاگرد تکامل یافته، کیم استرنی استدلال می کند که این واگرایی از این واقعیت ناشی می شود که انسان ها به تدریج محیط یادگیری نسل بعدی را غنی می کنند. انسانها برای به اشتراک گذاشتن اطلاعات و همچنین همکاری بومشناختی و تولید مثلی آمدند، و این تغییرات حلقههای بازخورد مثبتی را آغاز کرد که ما را از سایر میمونهای بزرگ دورتر کرد. استرلنی نظریه جدیدی در مورد تکامل شناخت انسان و زندگی اجتماعی انسان ارائه می دهد که بر تکامل تدریجی شیوه های اشتراک اطلاعات در طول نسل ها و اینکه چگونه اشتراک گذاری اطلاعات ذهن انسان و زندگی اجتماعی را دگرگون کرد، تأکید می کند. Sterelny پیشنهاد میکند که انسانها شکل جدیدی از تعامل اکولوژیکی با محیط خود ایجاد کردهاند، یعنی جستجوی مشارکتی، که منجر به بازخورد مثبتی شد که همکاری زیستمحیطی، یادگیری فرهنگی و تغییرات محیطی را به هم مرتبط میکند. او استدلال میکند که توانایی کنار آمدن با تنوع بیشمار محیطهای اجدادی و اشکال اجتماعی انسان، نه تنها به ذهنهای سازگار، بلکه به محیطهای رشدی سازگار نیز بستگی دارد.
Over the last three million years or so, our lineage has diverged sharply from those of our great ape relatives. Change has been rapid (in evolutionary terms) and pervasive. Morphology, life history, social life, sexual behavior, and foraging patterns have all shifted sharply away from other great apes. No other great ape lineage--including those of chimpanzees and gorillas--seems to have undergone such a profound transformation. In The Evolved Apprentice, Kim Sterelny argues that the divergence stems from the fact that humans gradually came to enrich the learning environment of the next generation. Humans came to cooperate in sharing information, and to cooperate ecologically and reproductively as well, and these changes initiated positive feedback loops that drove us further from other great apes. Sterelny develops a new theory of the evolution of human cognition and human social life that emphasizes the gradual evolution of information sharing practices across generations and how information sharing transformed human minds and social lives. Sterelny proposes that humans developed a new form of ecological interaction with their environment, cooperative foraging, which led to positive feedback linking ecological cooperation, cultural learning, and environmental change. The ability to cope with the immense variety of human ancestral environments and social forms, he argues, depended not just on adapted minds but also on adapted developmental environments.