The Evolution and Evaluation of Massive Open Online Courses: MOOCs in Motion

این کتاب ارزیابی مجدد ارزش آموزشی و شغلی MOOC ها را بر اساس تحولات از سال 2013 ارائه می دهد. هنگامی که MOOCs - در میان هیاهوی بزرگ - در سال 2012 ظاهر شدند، رهبران یک "انقلاب" آموزشی را اعلام کردند. با این حال، تا سال 2013، شکست‌های چشمگیر، یافته‌های تحقیقاتی منفی و انتقادات تند به هیاهوی MOOC پایان داد. این کتاب هم MOOC ها و هم نوآوری های قبلی آموزش از راه دور را بررسی می کند و یک نمای کلی از اثرات آموزشی، اقتصادی و اجتماعی آنها ارائه می دهد. فصل‌ها به بررسی روابط بین MOOC و مدل‌های آموزشی نوظهور و همچنین افزایش تصاعدی نرخ شهریه، بدهی‌های دانشجویی و کم‌کاری مزمن فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در سراسر جهان می‌پردازند. این یک راهنمای جامع و به روز در مورد پدیده MOOC به خوانندگان ارائه می دهد.

This book offers a re-assessment of the educational and occupational value of MOOCs based on developments since 2013. When MOOCs appeared--amidst great fanfare--in 2012, leaders proclaimed an educational “revolution.” By 2013, however, dramatic failures, negative research findings, and sharp critiques ended the MOOC hype. This book examines both MOOCs and prior distance learning innovations, and offers a broad overview of their educational, economic and social effects. Chapters explore ties between MOOCs and emerging pedagogical models as well as exponentially rising tuition rates, student debt, and chronic underemployment of university graduates worldwide. It offers readers a comprehensive, up-to-the-moment guide to the MOOC phenomenon.