ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Ethnography of Empowerment: The Transformative Power of Classroom interaction

دانلود کتاب مردم نگاری توانمندسازی: قدرت تحول بخش تعامل در کلاس

The Ethnography of Empowerment: The Transformative Power of Classroom interaction

مشخصات کتاب

The Ethnography of Empowerment: The Transformative Power of Classroom interaction

دسته بندی: هنرهای گرافیکی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0750703679, 0203973690 
ناشر:  
سال نشر: 1994 
تعداد صفحات: 189 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب The Ethnography of Empowerment: The Transformative Power of Classroom interaction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مردم نگاری توانمندسازی: قدرت تحول بخش تعامل در کلاس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مردم نگاری توانمندسازی: قدرت تحول بخش تعامل در کلاس

این گزارش از تحقیقات معلمان مطالعه ای است بر چهار کلاس درس کلاس اول، و تعامل بین معلمان و دانش آموزان آنها. این گزارش‌ها نمونه‌هایی از «تدریس خوب» ارائه می‌کنند و از طریق مطالعات موردی نشان می‌دهند که چگونه دانش‌آموزان می‌توانند بهتر یاد بگیرند و معلمان بهتر آموزش دهند. نویسنده نمونه هایی از تدریس خوب را از طریق گفتگو بین معلمان و دانش آموزان نشان می دهد و "قوم نگاری توانمندسازی" را به عنوان نزدیک کردن کارکنان دانشگاه به عملکرد توانمندسازی می داند، به همان شیوه ای که کار معلم-پژوهشی معلمان را نزدیک تر کرده است. برای توانمندسازی عملکرد دانشگاه


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This account of teacher research is a study of four first grade classrooms, and the interaction between the teachers and their students. The accounts give examples of "good teaching" and show, through case studies, how the students can better learn and teachers better teach. The author demonstrates examples of good teaching by means of dialogues between teachers and students, and she sees the "ethnography of empowerment" as bringing university staff closer to the empowering practice, in the same way that teacher-research work has brought teachers closer to empowering university practice.



فهرست مطالب

Preliminaries......Page 1
Contents......Page 6
Introduction......Page 10
Keywords......Page 16
Organization of the Book......Page 17
Acknowledgments......Page 18
1 Interaction and Teacher Change......Page 20
2 The Ethnography of Empowerment......Page 44
3 Portraits......Page 70
4 Empowering Classroom Practices......Page 126
5 The Dialogics of Empowerment......Page 164
Suggestions for Further Study......Page 168
Conclusion......Page 169
APPENDIX A TEACHER INTERVIEW......Page 172
APPENDIX B CHILD INTERVIEW......Page 176
References......Page 178
Index......Page 186




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی