دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The emerging school library media center: historical issues and perspectives
دانلود کتاب مرکز رسانه ای کتابخانه مدرسه در حال ظهور: مسائل و دیدگاه های تاریخی
مشخصات کتاب
The emerging school library media center: historical issues and perspectives
ویرایش: 1 edition
نویسندگان: Kathy Howard Latrobe
سری:
ISBN (شابک) : 1563083892, 9781563083891
ناشر: Libraries Unlimited
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 645 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 58,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The emerging school library media center: historical issues and perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مرکز رسانه ای کتابخانه مدرسه در حال ظهور: مسائل و دیدگاه های تاریخی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مرکز رسانه ای کتابخانه مدرسه در حال ظهور: مسائل و دیدگاه های تاریخی
مرکز رسانه ای کتابخانه مدرسه یک پدیده نسبتاً جدید است. توسعه آن در طول قرن بیستم همیشه قابل پیش بینی یا صلح آمیز نبوده است، اما ایستا یا کسل کننده هم نبوده است. این کتاب از طریق دیدگاه‌های شخصی و عینی، تاریخ اغلب آشفته جنبش کتابخانه‌های مدرسه را به زمان‌های تغییر سریع مرتبط می‌کند. نویسندگان به مأموریت برنامه کتابخانه مدرسه و چگونگی شکل‌گیری تحقق آن توسط سازمان‌های حرفه‌ای، استانداردها و دستورالعمل‌ها، انجمن‌های اعتباربخشی، آموزش متخصصان رسانه کتابخانه، توسعه مجموعه، ارزیابی، آموزش، تحقیق و کاربردهای فناوری می‌پردازند. رابطه این برنامه با پارادایم های آموزشی و مشارکت های محلی، ملی و بین المللی نیز مورد بحث قرار می گیرد. دانش‌آموزان و مربیان برنامه‌های رسانه‌ای کتابخانه مدرسه، این کار را ضروری می‌دانند، و تمرین متخصصان رسانه‌های کتابخانه‌ای آن را خواندنی حرفه‌ای جذاب می‌دانند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The school library media center is a relatively recent phenomenon. Its development throughout the 20th century has not always been predictable or peaceful, but neither has it been static or dull. Through personal and objective perspectives, this book relates the often turbulent history of the school library movement to times of rapid change. The authors address the mission of the school library program and how its realization has been shaped by professional organizations, standards and guidelines, accreditation associations, the education of library media specialists, collection development, evaluation, instruction, research, and technology applications. The relationship of the program to educational paradigms and to local, national, and international partnerships is also discussed. Students and instructors in school library media programs will find this work essential, and practicing library media specialists will find it a fascinating professional read.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Schwiizertuutsch: Das Deutsch der Eidgenossen (Kauderwelsch)
دانلود کتاب Industrial experimentation
