ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Elements of Academic Style: Writing for the Humanities

دانلود کتاب عناصر سبک دانشگاهی: نوشتن برای علوم انسانی

The Elements of Academic Style: Writing for the Humanities

مشخصات کتاب

The Elements of Academic Style: Writing for the Humanities

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0231168004, 9780231168007 
ناشر: Columbia University Press 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 832 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 56,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب عناصر سبک دانشگاهی: نوشتن برای علوم انسانی: عمومی، تاریخ و نقد، ادبیات و داستان، مهارت های نوشتاری، نوشتن، نگارش، تحقیق و راهنمای انتشار، مرجع



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 23


در صورت تبدیل فایل کتاب The Elements of Academic Style: Writing for the Humanities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب عناصر سبک دانشگاهی: نوشتن برای علوم انسانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب عناصر سبک دانشگاهی: نوشتن برای علوم انسانی

اریک هایوت به دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اساتید در مطالعات ادبی و فرهنگی می آموزد که چگونه مانند یک محقق حرفه ای فکر کنند و بنویسند. از دغدغه‌های جزئی، مانند ساختار جملات و دستور زبان، تا مسائل مربوط به تصویر بزرگ، مانند پایبندی به الگوهای ژانر برای تحقیق موفق و انتشار و توسعه عادات نوشتاری سازنده و مفید، Hayot به دانشجویان جاه‌طلب، دکترای جدید، کمک می‌کند. و اساتید برجسته کار آنها را شکل می دهند و صدای آنها را توسعه می دهند.

هایوت بیشتر از توضیح تکنیک های نوشتن آکادمیک انجام می دهد. او قصد دارد دیدگاه نویسنده را تنظیم کند و محققان را تشویق کند که خود را سازنده و انجام دهنده کارهای مهم بدانند. نوشته‌های علمی می‌تواند خسته‌کننده و طاقت‌فرسا باشد، در عین حال رضایت‌بخش و حیاتی است، و هایوت این تجربیات، از جمله آزمایش‌ها و مصیبت‌های خود را در قالب اخلاقی برای محققان درهم می‌آمیزد که در حین نوشتن از آن استفاده کنند. این راهنمای عناصر سبک آکادمیک با ترکیب حمایت روانشناختی با پیشنهادات عملی برای تهیه مقدمه و نتیجه‌گیری، تدوین برنامه‌ای برای نوشتن، استفاده از یادداشت‌ها و نقل‌قول‌ها، و ساختاربندی پاراگراف‌ها و مقالات، نقش خود را در جوان‌سازی دانش و نگارش در علوم انسانی انجام می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Eric Hayot teaches graduate students and faculty in literary and cultural studies how to think and write like a professional scholar. From granular concerns, such as sentence structure and grammar, to big-picture issues, such as adhering to genre patterns for successful research and publishing and developing productive and rewarding writing habits, Hayot helps ambitious students, newly minted Ph.D.'s, and established professors shape their work and develop their voices.

Hayot does more than explain the techniques of academic writing. He aims to adjust the writer's perspective, encouraging scholars to think of themselves as makers and doers of important work. Scholarly writing can be frustrating and exhausting, yet also satisfying and crucial, and Hayot weaves these experiences, including his own trials and tribulations, into an ethos for scholars to draw on as they write. Combining psychological support with practical suggestions for composing introductions and conclusions, developing a schedule for writing, using notes and citations, and structuring paragraphs and essays, this guide to the elements of academic style does its part to rejuvenate scholarship and writing in the humanities.



فهرست مطالب

Content: Why read this book? --
pt. 1. Writing as practice --
Unlearning what you (probably) know --
Eight strategies for getting writing done --
Institutional contexts --
Dissertations and books --
A materialist theory of writing --
How do readers work? --
pt. 2. Strategy --
The uneven U --
Structure and subordination --
Structural rhythm --
Introductions --
Don\'t say it all early --
Paragraphing --
Three types of transitions --
Showing your iceberg --
Metalanguage --
Ending well --
Titles and subtitles --
pt. 3. Tactics --
Citational practice --
Conference talks --
Examples --
Figural language --
Footnotes and endnotes --
Jargon --
Parentheticals --Pronouns --
Repetition --
Rhetorical questions and clauses --
Sentence rhythm --
Ventilation --
Weight --
pt. 4. Becoming --
Work as process --
Becoming a writer --
From the workshop to the world (as workshop [as world]).




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی