دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Mette Hjort (eds.)
سری: Global Cinema
ISBN (شابک) : 9781349441204, 9781137032690
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 304
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحصیلات فیلمساز در آفریقا، خاورمیانه و قاره آمریکا: آموزش عالی، مطالعات فیلم و تلویزیون، کارگردانی، هنر، تدریس و آموزش معلمان
در صورت تبدیل فایل کتاب The Education of the Filmmaker in Africa, the Middle East, and the Americas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحصیلات فیلمساز در آفریقا، خاورمیانه و قاره آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با استفاده از مطالعات موردی از نیجریه، قطر، ایالات متحده، هند غربی، و دیگران، مشارکت کنندگان در این جلد جنبه هایی مانند واکنش مخاطبان، آموزش فیلم برای کودکان، و تاثیر بر جرم و جنایت در استودیوهای مختلف، باشگاه ها، جشنواره های فیلم را بررسی می کنند. ، سازمان های غیردولتی، کارگاه های آموزشی مشاء، و مدارس فیلم جایگزین که در آن فیلم سازی آموزش داده می شود.
Using case studies from Nigeria, Qatar, the United States, the West Indies, and others, the contributors to this volume examine aspects such as audience response, film education for children, and the impact on crime in the various studios, clubs, film festivals, NGOs, peripatetic workshops, and alternative film schools where filmmaking is taught.
Front Matter....Pages i-xiv
Introduction: More than Film School—Why the Full Spectrum of Practice-Based Film Education Warrants Attention....Pages 1-22
Front Matter....Pages 23-23
Audience Response in Film Education....Pages 25-38
Bridging the Gap: Answering the Questions of Crime, Youth Unemployment, and Poverty through Film Training in Benin, Nigeria....Pages 39-57
Global Interchange: The Same, but Different....Pages 59-78
Front Matter....Pages 79-79
Branch-Campus Initiatives to Train Media-Makers and Journalists: Northwestern University’s Branch Campus in Doha, Qatar....Pages 81-98
Film Education in Palestine Post-Oslo: The Experience of Shashat....Pages 99-123
Art and Networks: The National Film School of Denmark’s “Middle East Project”....Pages 125-150
Front Matter....Pages 151-151
Goodbye to Film School: Please Close the Door on Your Way Out....Pages 153-168
“An Arrow, Not a Target”: Film Process and Processing at the Independent Imaging Retreat....Pages 169-184
The School for Every World: Internationalism and Residual Socialism at EICTV....Pages 185-201
Building Film Culture in the Anglophone Caribbean: Film Education at the University of the West Indies....Pages 203-219
Practice-Based Film Education for Children: Teaching and Learning for Creativity, Citizenship, and Participation....Pages 221-237
Audiovisual Educational Practices in Latin America’s Peripheries....Pages 239-259
Back Matter....Pages 261-302