برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Education of English Language Learners: Research to Practice

دانلود کتاب آموزش زبان آموزان انگلیسی: تحقیق برای تمرین

مشخصات کتاب

The Education of English Language Learners: Research to Practice

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: Shatz Marilyn. Wilkinson Louise C.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 320 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش زبان آموزان انگلیسی: تحقیق برای تمرین: زبان و زبانشناسی، انگلیسی، آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7

در صورت تبدیل فایل کتاب The Education of English Language Learners: Research to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش زبان آموزان انگلیسی: تحقیق برای تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش زبان آموزان انگلیسی: تحقیق برای تمرین

ناشر: The Guilford Press.
تاریخ: 2010.
صفحات: 306.
قالب: pdf.
این جلد جامع استراتژی های مبتنی بر شواهد را برای حمایت از زبان آموزان انگلیسی (ELLs) توضیح می دهد. با ترویج ارتباطات معنادار و استفاده از زبان در سراسر برنامه درسی. کارشناسان برجسته توضیح می دهند که چگونه و چرا یادگیری برای ELL ها متفاوت است و بهترین شیوه های خاص برای کلاس درس را که با مثال های واضح نشان داده شده است، مشخص می کنند. توجه ویژه ای به روش هایی می شود که یادگیری زبان انگلیسی با یادگیری زبان مادری دانش آموز در هم آمیخته می شود. این کتاب به ارزیابی و آموزش برای ELLs در حال رشد و کسانی که دارای ناتوانی ها و اختلالات زبانی هستند می پردازد. این نشان می‌دهد که چگونه مربیان و متخصصان گفتار-زبان می‌توانند از منابع زبانی، شناختی، اجتماعی-فرهنگی، و خانواده دانش‌آموزان برای کمک به پر کردن شکاف پیشرفت استفاده کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Publisher: The Guilford Press.
Date : 2010.
Pages : 306.
Format : pdf.
This comprehensive volume describes evidence-based strategies for supporting English language learners (ELLs) by promoting meaningful communication and language use across the curriculum. Leading experts explain how and why learning is different for ELLs and pinpoint specific best practices for the classroom, illustrated with vivid examples. Particular attention is given to ways in which learning English is intertwined with learning the student's home language. The book addresses both assessment and instruction for typically developing ELLs and those with language disabilities and disorders. It demonstrates how educators and speech–language professionals can draw on students' linguistic, cognitive, sociocultural, and family resources to help close the achievement gap.