ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The ecology of games: connecting youth, games, and learning

دانلود کتاب بوم شناسی بازی ها: اتصال جوانان، بازی ها و یادگیری

The ecology of games: connecting youth, games, and learning

مشخصات کتاب

The ecology of games: connecting youth, games, and learning

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780262693646 
ناشر: MIT Press 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 270 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 75,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب The ecology of games: connecting youth, games, and learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بوم شناسی بازی ها: اتصال جوانان، بازی ها و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بوم شناسی بازی ها: اتصال جوانان، بازی ها و یادگیری

کاوش در بازی ها به عنوان سیستم هایی که در آن جوانان به عنوان گیمر، تولید کننده و یادگیرنده شرکت می کنند. در بسیاری از مطالعات در مورد بازی‌ها و استفاده جوانان از آن‌ها، کمی در مورد یک «بوم‌شناسی» کلی از بازی، طراحی بازی و بازی نوشته شده است – نقشه‌برداری از راه‌هایی که همه عناصر مختلف، از کدگذاری گرفته تا شیوه‌های اجتماعی و زیبایی‌شناسی، در کنار هم وجود دارند. دنیای بازی این جلد به بازی‌ها به عنوان سیستم‌هایی نگاه می‌کند که کاربران جوان، به‌عنوان گیمر، تولیدکننده و یادگیرنده در آن شرکت می‌کنند. Ecology of Games (ویرایش شده توسط نویسنده Rules of Play Katie Salen) با هدف گسترش و اضافه کردن جزئیات به بحث در مورد ارزش بازی‌ها - که تاکنون پر سر و صدا، اما بیش از حد بحث برانگیز و به طور شگفت‌آوری سطحی بوده است. بازی با پرورش اشکال جدید سازمان اجتماعی و شیوه های جدید تفکر و تعامل اعتبار دارد. مشارکت کنندگان تلاش می کنند تا این را در یک محیط زیست رسانه ای پویا قرار دهند که ماهیت مشارکتی بازی را در هسته خود دارد. آنها به راه هایی می نگرند که جوانان از طریق مشارکت آنها در ایجاد، جذب و تجدید نظر در بازی ها توانمند می شوند. سواد بازی های نوظهور، از جمله مودینگ، جهان سازی، و یادگیری نحوه حرکت در یک سیستم پیچیده. و چگونه بازی ها به عنوان نقطه عزیمت برای سایر اشکال دانش، سواد و سازمان اجتماعی عمل می کنند. مشارکت کنندگان یان بوگوست، آنا اورت، جیمز پل گی، میزوکو ایتو، بری جوزف، لوری مک کارتی، جین مک گونیگال، کوری اوندریکا، آمیت پیتارو، تام ساتویچ، کرت اسکوایر، رید استیونز، اس. کریگ واتکینز


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

An exploration of games as systems in which young people participate as gamers, producers, and learners. In the many studies of games and young people's use of them, little has been written about an overall “ecology” of gaming, game design and play—mapping the ways that all the various elements, from coding to social practices to aesthetics, coexist in the game world. This volume looks at games as systems in which young users participate, as gamers, producers, and learners. The Ecology of Games (edited by Rules of Play author Katie Salen) aims to expand upon and add nuance to the debate over the value of games—which so far has been vociferous but overly polemical and surprisingly shallow. Game play is credited with fostering new forms of social organization and new ways of thinking and interacting; the contributors work to situate this within a dynamic media ecology that has the participatory nature of gaming at its core. They look at the ways in which youth are empowered through their participation in the creation, uptake, and revision of games; emergent gaming literacies, including modding, world-building, and learning how to navigate a complex system; and how games act as points of departure for other forms of knowledge, literacy, and social organization. Contributors Ian Bogost, Anna Everett, James Paul Gee, Mizuko Ito, Barry Joseph, Laurie McCarthy, Jane McGonigal, Cory Ondrejka, Amit Pitaru, Tom Satwicz, Kurt Squire, Reed Stevens, S. Craig Watkins



فهرست مطالب

0......Page 1
1......Page 4
2......Page 21
3......Page 41
4......Page 67
5......Page 87
6......Page 115
7......Page 138
8......Page 162
9......Page 194
10......Page 223
11......Page 246
12......Page 260
13......Page 267




نظرات کاربران