دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st paperback ed
نویسندگان: Hunter. James Davison
سری:
ISBN (شابک) : 0465047300, 9780465047307
ناشر: Basic Books
سال نشر: 2000;2012
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 729 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مرگ شخصیت: تربیت اخلاقی در عصری بدون خیر و شر: شخصیت، شخصیت-- جنبه های آموزشی--ایالات متحده، آموزش-- جنبه های اجتماعی--ایالات متحده، آموزش اخلاقی--ایالات متحده، آموزش اخلاقی - ایالات متحده، شخصیت، آموزش - جنبه های اجتماعی - ایالات متحده، شخصیت - - جنبه های آموزشی - ایالات متحده، آموزش اخلاقی - ایالات متحده
در صورت تبدیل فایل کتاب The death of character: moral education in an age without good or evil به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مرگ شخصیت: تربیت اخلاقی در عصری بدون خیر و شر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مرگ شخصیت یک تحقیق تاریخی، جامعهشناختی و فرهنگی گسترده در مورد زندگی اخلاقی و تربیت اخلاقی جوانان آمریکایی است که بر اساس یک مطالعه تجربی عظیم از خود کودکان است. افکار و نگرانی های کودکان - که در اینجا به زبان خودشان بیان می شود - نور کاملاً جدیدی را بر آنچه می توانیم از آموزش اخلاقی انتظار داشته باشیم می افکند. هانتر با هدف قرار دادن نظریه های جدید آموزش و برجستگی روانشناسی بر آموزش اخلاقی، ساختن خودشیفتگی فرهنگی جدید را تحلیل می کند.
The Death of Character is a broad historical, sociological, and cultural inquiry into the moral life and moral education of young Americans based upon a huge empirical study of the children themselves. The children's thoughts and concerns-expressed here in their own words-shed a whole new light on what we can expect from moral education. Targeting new theories of education and the prominence of psychology over moral instruction, Hunter analyzes the making of a new cultural narcissism.