ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Crisis of the Meritocracy: Britain's Transition to Mass Education since the Second World War

دانلود کتاب بحران شایسته سالاری: گذار بریتانیا به آموزش انبوه از جنگ جهانی دوم

The Crisis of the Meritocracy: Britain's Transition to Mass Education since the Second World War

مشخصات کتاب

The Crisis of the Meritocracy: Britain's Transition to Mass Education since the Second World War

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0198840144, 9780198840145 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 384 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 37,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب The Crisis of the Meritocracy: Britain's Transition to Mass Education since the Second World War به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بحران شایسته سالاری: گذار بریتانیا به آموزش انبوه از جنگ جهانی دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب بحران شایسته سالاری: گذار بریتانیا به آموزش انبوه از جنگ جهانی دوم

قبل از جنگ جهانی دوم، تنها حدود 20 درصد از جمعیت به دبیرستان و به سختی 2 درصد به دانشگاه می‌رفتند. امروز همه به دبیرستان می روند و نیمی از جوانان به دانشگاه می روند. چگونه از آنجا به اینجا رسیدیم؟ بحران شایسته سالاری به این سوال پاسخ می دهد نه با نگاه به سیاستمداران و اصلاحات آموزشی، بلکه به انقلاب در نگرش ها و انتظارات در میان مردم بریتانیا پس از جنگ - حقوق تضمین شده توسط دولت رفاه، امید. زندگی بهتر برای فرزندان، تحرک رو به بالا از مشاغل دستی به مشاغل غیر یدی، اطمینان به اهمیت آموزش در «جامعه یادگیرنده» و «اقتصاد دانش». در نتیجه این دگرگونی‌ها، «شایسته‌سالاری» - این ایده که باید چند نفر برای موفقیت انتخاب شوند - توسط دموکراسی و درک گسترده‌تر آن از فرصت‌های برابر در طول زندگی به چالش کشیده شده است. در زمانی که تردیدها در مورد اینکه آیا ما به این همه دانش‌آموز نیاز داریم یا نه، و در میان درخواست‌ها برای بازگشت به انتخاب مدرسه دستور زبان در 11 سالگی، ایجاد شده است، تنش بین شایسته‌سالاری و دموکراسی برای درک اینکه چرا پدربزرگ و مادربزرگ، والدین، خودمان و فرزندانمان حیاتی است. به دنبال آموزش و پرورش بیشتر و بیشتر بوده اند و به چه هدفی دست یافته اند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Before the Second World War, only about 20% of the population went to secondary school and barely 2% to university; today everyone goes to secondary school and half of all young people go to university. How did we get here from there? The Crisis of the Meritocracy answers this question not by looking to politicians and educational reforms, but to the revolution in attitudes and expectations amongst the post-war British public - the rights guaranteed by the welfare state, the hope of a better life for one's children, widespread upward mobility from manual to non-manual occupations, confidence in the importance of education in a 'learning society' and a 'knowledge economy'. As a result of these transformations, 'meritocracy' - the idea that a few should be selected to succeed - has been challenged by democracy and its wider understandings of equal opportunity across the life course. At a time when doubts have arisen about whether we need so many students, and amidst calls for a return to grammar-school selection at 11, the tension between meritocracy and democracy remains vital to understanding why our grandparents, our parents, ourselves and our children have sought and got more and more education - and to what end.





نظرات کاربران