ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Contest for Knowledge: Debates over Women's Learning in Eighteenth-Century Italy (The Other Voice in Early Modern Europe)

دانلود کتاب مسابقه دانش: بحث در مورد یادگیری زنان در ایتالیا قرن هجدهم (صدای دیگر در اروپای مدرن اولیه)

The Contest for Knowledge: Debates over Women's Learning in Eighteenth-Century Italy (The Other Voice in Early Modern Europe)

مشخصات کتاب

The Contest for Knowledge: Debates over Women's Learning in Eighteenth-Century Italy (The Other Voice in Early Modern Europe)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0226010546, 9780226010564 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 215 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 28,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب The Contest for Knowledge: Debates over Women's Learning in Eighteenth-Century Italy (The Other Voice in Early Modern Europe) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مسابقه دانش: بحث در مورد یادگیری زنان در ایتالیا قرن هجدهم (صدای دیگر در اروپای مدرن اولیه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مسابقه دانش: بحث در مورد یادگیری زنان در ایتالیا قرن هجدهم (صدای دیگر در اروپای مدرن اولیه)

در زمانی که زنان عموماً از گفتمان علمی در مراکز فکری اروپا کنار گذاشته شده بودند، چهار نفر از زنان نویسندۀ فوق‌العاده برابری خود را با سخنرانی در آکادمی‌های علمی و ادبی برجسته و انتشار در مجلات معتبر ثابت کردند. در دوران روشنگری ایتالیا، ماریا گائتانا آگنسی، جوزپا الئونورا بارباپیکولا، دیامانته مداگلیا فاینی، و آرتافیلا ساوینی دی روسی در بحث‌های آکادمیک از احترام بی‌سابقه‌ای برخوردار شدند و مظهر توانایی فزاینده زنان برای تأثیرگذاری بر گفتمان عمومی بودند. مسابقه دانش نشان می‌دهد که چگونه این چهار نفر چگونه هستند. زنان از روش‌ها و مضامین همتایان مرد خود استفاده می‌کردند تا صدای خود را به بحث شدید و پربار در مورد آموزش زنان در قرن هجدهم بیفزایند. در متون گردآوری شده در اینجا، زنان درباره موضوعاتی بحث می کنند که خودشان فکر می کردند برای برابری زنان در جامعه ایتالیا به طور خاص و در فرهنگ اروپایی به طور گسترده تر ضروری است. افکار آنها در مورد این موضوع مهم نشان می دهد که قرن هجدهم در تاریخ طولانی بحث های مربوط به زنان در آکادمی چقدر حیاتی بوده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

At a time when women were generally excluded from scholarly discourse in the intellectual centers of Europe, four extraordinary female letterate proved their parity as they lectured in prominent scientific and literary academies and published in respected journals. During the Italian Enlightenment, Maria Gaetana Agnesi, Giuseppa Eleonora Barbapiccola, Diamante Medaglia Faini, and Aretafila Savini de' Rossi were afforded unprecedented deference in academic debates and epitomized the increasing ability of women to influence public discourse.The Contest for Knowledge reveals how these four women used the methods and themes of their male counterparts to add their voices to the vigorous and prolific debate over the education of women during the eighteenth century. In the texts gathered here, the women discuss the issues they themselves thought most urgent for the equality of women in Italian society specifically and in European culture more broadly. Their thoughts on this important subject reveal how crucial the eighteenth century was in the long history of debates about women in the academy.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی