دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The construction of history and nationalism in India : textbooks, controversies and politics
دانلود کتاب ساخت تاریخ و ناسیونالیسم در هند: کتاب های درسی، مناقشات و سیاست
مشخصات کتاب
The construction of history and nationalism in India : textbooks, controversies and politics
ویرایش:
نویسندگان: Sylvie Guichard
سری: Routledge advances in South Asian studies, 17
ISBN (شابک) : 9780415565066, 0203848578
ناشر: Routledge
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 249
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 35,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The construction of history and nationalism in India : textbooks, controversies and politics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ساخت تاریخ و ناسیونالیسم در هند: کتاب های درسی، مناقشات و سیاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ساخت تاریخ و ناسیونالیسم در هند: کتاب های درسی، مناقشات و سیاست
"بیشتر مطالعات در مورد ملل و ناسیونالیسم استدلال می کنند که تاریخ یا به طور دقیق تر "گذشته مشترک" برای فرآیند هویت سازی ملی بسیار مهم است. با این حال، وجود یک یا چند روایت همزمان برای ساخت این هویت اغلب وجود ندارد. توضیح داده شده است، و مواردی وجود دارد که "گذشته مشترک" یا "حافظه جمعی" دیگر به اشتراک گذاشته نمی شود. این کتاب بر ساخت، توضیح و مذاکره روایت هایی متمرکز است که به تاریخ رسمی در هند تبدیل شده اند. این روایات بر سیاست و بر اساس تعریفی که از ملت انتخاب شده است، بیش از 160 میلیون هندی مسلمان یا شامل ملت می شوند یا از آن حذف می شوند و به عنوان "خارجی از داخل" در نظر گرفته می شوند. نویسنده نشان می دهد که فراتر از تضاد دو بازنمایی تاریخ است. دو مفهوم از ملت هند «سکولار و ملی‌گرای هندو» در طول مناقشه کتاب‌های درسی تاریخ بین سال‌های 1998 و 2004 با یکدیگر روبه‌رو شدند. عناصر متفاوت این دو گفتمان برجسته شده‌اند و شباهت‌های شگفت‌انگیزی آشکار می‌شوند. با این حال، در هند معاصر، این همگرایی در بحث های سیاسی تحت الشعاع قرار می گیرد، زیرا تعریف امر سیاسی توسط تضاد بین این دو دیدگاه از ملت شکل گرفته است. این کتاب مفهوم کتاب درسی مدرسه را به عنوان ابزاری برای ساخت ملی تحلیل و زیر سوال می برد و به طور کلی پیچیدگی پیوند بین تاریخ نگاری، دولت-ملت و ملت سازی را برجسته می کند.\"--pub. desc. ادامه مطلب... محتوا : ملت، دین و تاریخ -- کتاب های درسی، معلمان و دانش آموزان -- بحث در زمینه -- دشمنان و مدافعان -- دیدگاه ها و سکوت ها چکیده: اکثر مطالعات در مورد ملل و ناسیونالیسم استدلال می کنند که تاریخ، یا به طور دقیق تر "گذشته مشترک" برای فرآیند هویت سازی ملی بسیار مهم است.این کتاب بر ساخت، بسط و مذاکره روایاتی تمرکز دارد که به تاریخ رسمی در هند تبدیل شده اند. ادامه مطلب...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Most studies on nations and nationalism argue that history, or more precisely a 'common past', is crucial for the process of national identity building. However, the existence of one or more concurrent narratives for the construction of this identity is often not accounted for, and there are cases where the 'common past' or a 'collective memory' is no longer shared.This book centres on the construction, elaboration and negotiation of the narratives that have become official history in India. These narratives influence politics and the representation of the nation. Depending on the chosen definition of the nation, over 160 million Muslim Indians are either included or excluded from the nation, and considered as 'foreigners from inside'. The author shows that beyond the antagonism of two representations of history, two conceptions of the Indian nation ' secular and Hindu nationalist ' confronted each other during the history textbook controversy between 1998 and 2004. The diverging elements of the two discourses are underlined, and surprising similarities are uncovered. Yet, in contemporary India this convergence remains overshadowed in political debates as the definition of the political has been shaped by the opposition between these two visions of the nation. This book analyzes and questions the conception of the schoolătextbook as a tool of national construction and more generally highlights the complexity of the link between historiography, nation-state and nation-building."--pub. desc. Read more... Content: Nation, religion and history -- Textbooks, teachers and students -- The debate in context -- Enemies and defenders -- Perspectives and silences. Abstract: Most studies on nations and nationalism argue that history, or more precisely a 'common past', is crucial for the process of national identity building. This book focuses on the construction, elaboration and negotiation of the narratives that have become official history in India. Read more...
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Illustrations......Page 8
Acknowledgements......Page 9
Abbreviations......Page 11
Introduction......Page 14
1 Nation, religion and history......Page 22
2 Textbooks, teachers and students......Page 45
3 The debate in context......Page 66
4 Enemies and defenders......Page 99
5 Perspectives and silences......Page 132
General conclusion......Page 174
Notes......Page 180
Bibliography......Page 206
Index......Page 236
