دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Classroom: Encounter and Engagement
دانلود کتاب کلاس درس: برخورد و تعامل
مشخصات کتاب
The Classroom: Encounter and Engagement
ویرایش:
نویسندگان: Alan A. Block (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349496709, 9781137449238
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 196
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کلاس درس: برخورد و تعامل: آموزش دوران کودکی، آموزش و تربیت معلم، مطالعات برنامه درسی، مدیریت، سازمان و رهبری
در صورت تبدیل فایل کتاب The Classroom: Encounter and Engagement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کلاس درس: برخورد و تعامل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کلاس درس: برخورد و تعامل
در کلاس درس چه می گذرد؟ می تواند به معنای "آیا معلمان دانشی را ارائه می دهند که نمرات آزمون را افزایش می دهد؟" یا می تواند معنی بسیار بیشتری داشته باشد. در این سری از مقالات، بلاک به ماهیت کلاس درس به عنوان مکانی برای برخورد و تعامل می پردازد: با مواد و کتاب های برنامه درسی، بین معلمان و دانش آموزان، و با خود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
What goes on in a classroom? can mean "Are teachers imparting knowledge that will raise test scores?" or it can mean much more. In this series of essays, Block addresses the nature of the classroom as a place for encounter and engagements: with curriculum materials and books, between teachers and students, and with the self.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-vii
On the Beginnings of Ends and the Ends of Beginnings....Pages 1-19
Why Read the Book?....Pages 21-49
On the Asking of Questions....Pages 51-66
Saint Joan in the Classroom....Pages 67-86
The Last Lesson....Pages 87-127
Cabins, Pequods, and Classrooms....Pages 129-170
Afterword(s)?....Pages 171-180
Back Matter....Pages 181-191
