The Changing Governance of Higher Education and Research: Multilevel Perspectives

این کتاب به تحلیل و تشریح تأثیرات اصلاحات سیستم‌های علمی اروپا بر تحقیق می‌پردازد. نویسندگان با در نظر گرفتن حاکمیت چند سطحی سیستم علمی، اثرات اصلاحات را بر جنبه‌های مختلف توصیف می‌کنند: همکاری‌های تحقیقاتی و خطوط تحقیقاتی، تحصیلات دکترا، مشخصات عملکرد، بودجه تحقیقاتی و جنبه‌های قانونی. بخش اول کتاب به «آموزش دکتری» از منظر اقتصادی می پردازد. گروه های آموزشی پژوهشی چقدر موفق هستند و آیا واقعاً ناهمگونی عامل موفقیت است؟ چه نوع تحصیلات دکترا منجر به موفقیت می شود؟ بخش دوم بر تعاملات حکمرانی و پژوهش متمرکز است. تغییرات در سطح ملی و سازمانی چگونه بر همکاری تحقیقاتی، خطوط تحقیقاتی و عملکرد تحقیقاتی تأثیر می گذارد؟ بخش سوم اروپایی‌سازی و بین‌المللی‌سازی بودجه تحقیق و پژوهش را منعکس می‌کند. همکاری های تحقیقاتی تا چه اندازه بین المللی می شوند؟ نقش آژانس های مالی اروپایی چگونه تغییر می کند؟

This book analyses and describes the effects of the reforms of the European science systems on research. Taking the multilevel governance of the science system into account, the authors describe the effects of the reforms on different aspects: research collaborations and research lines, PhD education, performance profiles, research funding and legal aspects. The first part of the book deals with “PhD education” from an economic perspective. How successful are Research Training Groups and is heterogeneity really a factor of success? What kind of PhD education leads to success? The second part focuses on the interactions of governance and research. How do changes at the national and organisational level influence research cooperation, research lines and research performance? The third part reflects the Europeanisation and Internationalisation of research and research funding. To what extent are research collaborations becoming international? How is the role of European funding agencies changing?