ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Cambridge Handbook of Undergraduate Research

دانلود کتاب کتاب راهنمای تحقیقات کارشناسی کمبریج

The Cambridge Handbook of Undergraduate Research

مشخصات کتاب

The Cambridge Handbook of Undergraduate Research

ویرایش:  
نویسندگان: , , , ,   
سری: Cambridge Handbooks in Education 
ISBN (شابک) : 1108835929, 2021063111 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 750
[755] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 5


در صورت تبدیل فایل کتاب The Cambridge Handbook of Undergraduate Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای تحقیقات کارشناسی کمبریج نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای تحقیقات کارشناسی کمبریج

تحقیقات لیسانس (UR) را می توان به عنوان تحقیق در مورد یک موضوع خاص در یک رشته توسط یک دانشجوی مقطع کارشناسی تعریف کرد که کمک اصلی به این رشته می کند. این امر به منظور ارتقای بهره وری آموزشی دانشگاهی و بهره وری پژوهشی، به یک مورد توجه عمده در میان دانشگاه های تحقیقاتی در سراسر جهان تبدیل شده است. این هندبوک که توسط یک تیم بین المللی از مقامات جهانی در UR ویرایش شده است، اولین گزارش واقعا جامع و سیستماتیک از تحقیقات کارشناسی است که رویکردهای مختلف بین المللی را با توجه به تئوری و عمل گرد هم می آورد. این به بخش هایی تقسیم می شود که کشورها، رشته ها و روش های مختلف را پوشش می دهد. همچنین یک نمای کلی از تحقیقات فعلی و دیدگاه های نظری در مورد تحقیقات کارشناسی و همچنین چشم اندازهای توسعه آینده UR ارائه می دهد. این کتاب که به سبکی جذاب و در عین حال گسترده نوشته شده است، خواندن آن برای هر کسی که مایل به گسترش درک خود از نحوه اجرای تحقیقات کارشناسی در سراسر جهان است ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Undergraduate Research (UR) can be defined as an investigation into a specific topic within a discipline by an undergraduate student that makes an original contribution to the field. It has become a major consideration among research universities around the world, in order to advance both academic teaching and research productivity. Edited by an international team of world authorities in UR, this Handbook is the first truly comprehensive and systematic account of undergraduate research, which brings together different international approaches, with attention to both theory and practice. It is split into sections covering different countries, disciplines, and methodologies. It also provides an overview of current research and theoretical perspectives on undergraduate research as well as future developmental prospects of UR. Written in an engaging style, yet wide-ranging in its scope, it is essential reading for anyone wishing to broaden their understanding of how undergraduate research is implemented worldwide.



فهرست مطالب

03.0_pp_iv_iv_Copyright_page
04.0_pp_v_x_Contents
05.0_pp_xi_xi_Figures
06.0_pp_xii_xii_Tables
07.0_pp_xiii_xvii_Contributors
08.0_pp_xviii_xix_Foreword
09.0_pp_xx_xxvi_Foreword
10.0_pp_1_20_Introduction
11.0_pp_21_84_Theory_and_Research_on_Undergraduate_Research
11.1_pp_23_32_Theory_and_Research_on_Undergraduate_Research
11.2_pp_33_45_Undergraduate_Research
11.3_pp_46_58_Undergraduate_Research
11.4_pp_59_71_Undergraduate_Research
11.5_pp_72_84_Undergraduate_Research
12.0_pp_85_182_Implementation_Approaches_Methods
12.1_pp_87_90_Introduction
12.2_pp_91_130_Implementation_Models_in_Undergraduate_Research
12.2.1_pp_93_100_The_Zurich_Framework
12.2.2_pp_101_107_Four-Component_Instructional_Design_Model_Maastricht
12.2.3_pp_108_114_Connected_Curriculum_UCL
12.2.4_pp_115_120_Humboldt_Reloaded_Hohenheim
12.2.5_pp_121_130_The_US_Model_at_IUPUI
12.3_pp_131_132_Key_Measures_for_the_Implementation_of_Undergraduate_Research
12.3.1_pp_133_148_Mentoring_in_Undergraduate_Research
12.3.2_pp_149_157_Inquiry_Approach_and_Phases_of_Learning_in_Undergraduate_Research
12.3.3_pp_158_171_Assessment_in_Undergraduate_Research
12.3.4_pp_172_182_Dissemination_in_Undergraduate_Research
13.0_pp_183_438_Disciplines
13.1_pp_185_188_Introduction
13.2_pp_189_238_STEM
13.2.1_pp_191_198_Undergraduate_Research_in_Physics
13.2.2_pp_199_206_Undergraduate_Research_in_Chemistry
13.2.3_pp_207_214_Undergraduate_Research_in_Biology
13.2.4_pp_215_221_Undergraduate_Research_in_Mathematics
13.2.5_pp_222_229_Undergraduate_Research_in_Engineering
13.2.6_pp_230_238_Undergraduate_Research_in_Data_Science
13.3_pp_239_274_Health
13.3.1_pp_241_249_Undergraduate_Research_in_Medicine
13.3.2_pp_250_257_Undergraduate_Research_in_Health_Sciences
13.3.3_pp_258_266_Undergraduate_Research_in_Nursing
13.3.4_pp_267_274_Undergraduate_Research_in_the_Exercise_Science_Discipline
13.4_pp_275_310_Social_Sciences
13.4.1_pp_277_284_Undergraduate_Research_in_Sociology
13.4.2_pp_285_292_Undergraduate_Research_in_Psychology
13.4.3_pp_293_302_Undergraduate_Research_in_Economics
13.4.4_pp_303_310_Undergraduate_Research_in_Political_Science
13.5_pp_311_344_Humanities
13.5.1_pp_313_320_Undergraduate_Research_in_History
13.5.2_pp_321_328_Undergraduate_Research_in_English
13.5.3_pp_329_336_Undergraduate_Research_in_Philosophy
13.5.4_pp_337_344_Undergraduate_Research_in_Theology_and_Religious_Studies
13.6_pp_345_378_Arts_andamp_Design
13.6.1_pp_347_354_Undergraduate_Research_in_Design
13.6.2_pp_355_362_Undergraduate_Research_in_Architecture
13.6.3_pp_363_370_Undergraduate_Research_in_Music
13.6.4_pp_371_378_Arts-Based_Research_for_Undergraduate_Students
13.7.0_pp_379_380_Disciplines_AZ
13.7.1_pp_381_389_Undergraduate_Research_in_Business_Schools
13.7.2_pp_390_397_Undergraduate_Research_in_Early_Childhood_Education
13.7.3_pp_398_405_Undergraduate_Research_in_Geography
13.7.4_pp_406_413_Undergraduate_Research_in_Legal_Studies
13.7.5_pp_414_422_Undergraduate_Research_in_Social_Work_Education
13.7.6_pp_423_430_Approaches_to_Undergraduate_Research_in_Sustainability
13.7.7_pp_431_438_Undergraduate_Research_in_Teacher_Education
14.0_pp_439_658_International_Perspective
14.1_pp_441_442_Introduction
14.2_pp_443_496_Americas
14.2.1_pp_445_455_Undergraduate_Research_in_the_USA
14.2.2_pp_456_463_Undergraduate_Research_in_Canada
14.2.3_pp_464_471_Undergraduate_Research_in_Argentina
14.2.4_pp_472_479_Undergraduate_Research_in_Brazil
14.2.5_pp_480_488_Undergraduate_Research_in_Colombia
14.2.6_pp_489_496_Undergraduate_Research_in_Mexico
14.3_pp_497_532_Africa_andamp_Middle_East
14.3.1_pp_499_507_Undergraduate_Research_in_South_Africa
14.3.2_pp_508_515_Undergraduate_Research_in_Nigeria
14.3.3_pp_516_523_Undergraduate_Research_in_Israel
14.3.4_pp_524_532_Undergraduate_Research_in_the_United_Arab_Emirates
14.4_pp_533_580_Asia_andamp_Oceania
14.4.1_pp_535_542_Undergraduate_Research_in_China
14.4.2_pp_543_548_Undergraduate_Research_in_India
14.4.3_pp_549_556_Undergraduate_Research_in_Indonesia
14.4.4_pp_557_564_Undergraduate_Research_in_Japan
14.4.5_pp_565_572_Undergraduate_Research_in_Australia
14.4.6_pp_573_580_Undergraduate_Research_in_New_Zealand
14.5_pp_581_582_Europe
14.5.1_pp_583_590_Undergraduate_Research_in_Austria
14.5.2_pp_591_598_Undergraduate_Research_in_France
14.5.3_pp_599_606_Undergraduate_Research_in_Germany
14.5.4_pp_607_615_Undergraduate_Research_in_Italy
14.5.5_pp_616_622_Undergraduate_Research_in_the_Netherlands
14.5.6_pp_623_631_Undergraduate_Research_in_Portugal
14.5.7_pp_632_637_Undergraduate_Research_in_Russia
14.5.8_pp_638_648_Undergraduate_Research_in_Scandinavia
14.5.9_pp_649_658_Undergraduate_Research_in_the_UK
15.0_pp_659_722_Avenues_for_Developing_Undergraduate_Research
15.1_pp_661_669_Synopsis_and_Introduction
15.2_pp_670_682_Community-Based_Undergraduate_Research
15.3_pp_683_694_Interdisciplinary_Undergraduate_Research
15.4_pp_695_708_Undergraduate_Research_in_Digital_Learning_Environments
15.5_pp_709_722_Crosscultural_Undergraduate_Research
16.0_pp_723_729_Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی