ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Bauhaus and America: First Contacts, 1919-1936

دانلود کتاب باهاوس و آمریکا: اولین تماس ها، 1919-1936

The Bauhaus and America: First Contacts, 1919-1936

مشخصات کتاب

The Bauhaus and America: First Contacts, 1919-1936

دسته بندی: تاریخ
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 026211237X, 9780262611718 
ناشر:  
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 305 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب The Bauhaus and America: First Contacts, 1919-1936 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب باهاوس و آمریکا: اولین تماس ها، 1919-1936 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب باهاوس و آمریکا: اولین تماس ها، 1919-1936

مدرسه باهاوس در سال 1919 توسط معمار آلمانی والتر گروپیوس در وایمار تأسیس شد، در سال 1925 به دسائو و در سال 1932 به برلین نقل مکان کرد و در سال 1933 توسط لودویگ میس ون در روهه تحت فشار سیاسی منحل شد. اگرچه تنها برای چهارده سال وجود داشت و کمتر از 1300 دانش آموز داشت، تأثیر آن در سراسر جهان در ساختمان ها، آثار هنری، اشیاء، مفاهیم و برنامه های درسی متعددی احساس می شود. پس از بسته شدن باهاوس در سال 1933، بسیاری از قهرمانان آن به ایالات متحده نقل مکان کردند، جایی که باید پذیرش آنها افزایش می یافت. کلید درک استقبال آمریکایی ها از باهاوس را نه در ?migr? داستان های موفقیت یا نمایشگاه معروف باهاوس 1938 در موزه هنر مدرن، اما در جریان تماس اولیه آمریکا با باهاوس. در این کتاب مارگرت کنتگنز-کریگ نشان می دهد که شهرت باهاوس در آمریکا نه تنها نتیجه کیفیت ذاتی مفاهیم و محصولات آن بود، بلکه نتیجه تطابق منحصر به فرد عرضه و تقاضای فرهنگی، جریان مداوم اطلاعات بود. و بازاریابی دقیق. بنابراین، تاریخ استقبال آمریکا از باهاوس در دهه‌های 1920 و 1930، الگوهای شهرت‌سازی را نشان می‌دهد که نمونه‌ای از دنیای هنر پس از جنگ جهانی دوم بود. انتقال مفاهیم هنری، فکری و تربیتی از یک بستر فرهنگی به بستر دیگر، فرآیند دگرگونی و ادغام است. در ارائه یک مطالعه موردی از این فرآیند، این کتاب همچنین بینش تازه ای از تاریخ فرهنگی آلمان-آمریکایی دوره 1919 تا 1936 ارائه می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Bauhaus school was founded in Weimar in 1919 by the German architect Walter Gropius, moved to Dessau in 1925 and to Berlin in 1932, and was dissolved in 1933 by Ludwig Mies van der Rohe under political duress. Although it existed for a mere fourteen years and boasted fewer than 1,300 students, its influence is felt throughout the world in numerous buildings, artworks, objects, concepts, and curricula. After the Bauhaus's closing in 1933, many of its protagonists moved to the United States, where their acceptance had to be cultivated. The key to understanding the American reception of the Bauhaus is to be found not in the ?migr? success stories or the famous 1938 Bauhaus exhibition at the Museum of Modern Art, but in the course of America's early contact with the Bauhaus. In this book Margret Kentgens-Craig shows that the fame of the Bauhaus in America was the result not only of the inherent qualities of its concepts and products, but also of a unique congruence of cultural supply and demand, of a consistent flow of information, and of fine-tuned marketing. Thus the history of the American reception of the Bauhaus in the 1920s and 1930s foreshadows the patterns of fame-making that became typical of the post-World War II art world. The transfer of artistic, intellectual, and pedagogical concepts from one cultural context to another is a process of transformation and integration. In presenting a case study of this process, the book also provides fresh insights into the German-American cultural history of the period from 1919 to 1936.



فهرست مطالب

Acknowledgments......Page 9
Introduction......Page 11
1 The Call for Rejuvenation in America......Page 23
2 The Dissemination of Bauhaus Ideas: Paths of Communication......Page 55
3 The Image of the Bauhaus as Received in America......Page 125
4 Controversies Surrounding Bauhaus Architecture......Page 189
5 Against the Odds: The Resolution of Contradictions......Page 223
Appendix: Documents......Page 253
Bibliography......Page 267
Index......Page 295




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی