دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Baker. Frank B., Kim. Seock-Ho سری: Statistics for social and behavioral sciences ISBN (شابک) : 9783319542041, 3319542044 ناشر: Springer سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 177 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مبانی نظریه پاسخ آیتم با استفاده از R: نظریه پاسخ آیتم، R (زبان برنامه کامپیوتری)
در صورت تبدیل فایل کتاب The basics of item response theory using R به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبانی نظریه پاسخ آیتم با استفاده از R نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مقدمه -- شروع -- 1. منحنی مشخصه آیتم -- 2. مدلهای منحنی مشخصه آیتم -- 3. تخمین پارامترهای آیتم -- 4. منحنی مشخصه آزمون -- 5. برآورد توانایی یک آزمون شونده -- 6. اطلاعات تابع -- 7. کالیبراسیون تست -- 8. تعیین ویژگی های یک آزمون -- پیوست A: R مقدمه -- پیوست B: تخمین پارامترهای مورد تحت مدل دو پارامتری با رگرسیون لجستیک -- پیوست ج: قرار دادن سه آزمایش در مقیاس توانایی مشترک: معادل سازی آزمون -- منابع -- نمایه؛ این کتاب درسی در سطح فارغ التحصیل، آموزشی برای تئوری پاسخ آیتم است که هم مبانی نظریه پاسخ آیتم ها و هم استفاده از R را برای تهیه ارائه گرافیکی در نوشته های مربوط به تئوری. نظریه پاسخ آیتم به یکی از قدرتمندترین ابزارهای مورد استفاده در ساخت آزمون تبدیل شده است، اما یکی از موانع یادگیری و به کارگیری آن، تلاش محاسباتی قابل توجهی است که برای نشان دادن حتی ساده ترین مفاهیم مورد نیاز است. این متن دسترسی خواننده را به مفاهیم اساسی نظریه پاسخ آیتم بدون محاسبات اساسی خسته کننده فراهم می کند. این برای کسانی است که دانش محدودی از اندازه گیری آموزشی و روانسنجی دارند. این کتاب درسی به جای ارائه دامنه کامل نظریه پاسخ آیتم، مختصر و کاربردی است و مفاهیم اساسی را بدون درگیر شدن در پیچیدگی های ریاضی و محاسباتی اساسی ارائه می کند. متن واضح نوشته شده و کد R مختصر به هر کسی که با مفاهیم آماری آشناست این امکان را می دهد که نظریه پاسخ آیتم را به روشی عملی کشف و به کار گیرد. علاوه بر دانشآموزان اندازهگیری آموزشی، این متن برای متخصصان اندازهگیری که در برنامههای تست در هر سطحی کار میکنند و برای ارزیابی پتانسیل آن در تنظیمات خود به درک نظریه پاسخ آیتم نیاز دارند، ارزشمند خواهد بود.
Introduction -- Getting Started -- 1. The Item Characteristic Curve -- 2. Item Characteristic Curve Models -- 3. Estimating Item Parameters -- 4. The Test Characteristic Curve -- 5. Estimating an Examinee's Ability -- 6. The Information Function -- 7. Test Calibration -- 8. Specifying the Characteristics of a Test -- Appendix A: R Introduction -- Appendix B: Estimating Item Parameters under the Two-Parameter Model with Logistic Regression -- Appendix C: Putting the Three Tests on a Common Ability Scale: Test Equating -- References -- Index.;This graduate-level textbook is a tutorial for item response theory that covers both the basics of item response theory and the use of R for preparing graphical presentation in writings about the theory. Item response theory has become one of the most powerful tools used in test construction, yet one of the barriers to learning and applying it is the considerable amount of sophisticated computational effort required to illustrate even the simplest concepts. This text provides the reader access to the basic concepts of item response theory freed of the tedious underlying calculations. It is intended for those who possess limited knowledge of educational measurement and psychometrics. Rather than presenting the full scope of item response theory, this textbook is concise and practical and presents basic concepts without becoming enmeshed in underlying mathematical and computational complexities. Clearly written text and succinct R code allow anyone familiar with statistical concepts to explore and apply item response theory in a practical way. In addition to students of educational measurement, this text will be valuable to measurement specialists working in testing programs at any level and who need an understanding of item response theory in order to evaluate its potential in their settings.
Front Matter....Pages i-xiv
The Item Characteristic Curve....Pages 1-15
Item Characteristic Curve Models....Pages 17-34
Estimating Item Parameters....Pages 35-53
The Test Characteristic Curve....Pages 55-67
Estimating an Examinee’s Ability....Pages 69-87
The Information Function....Pages 89-104
Test Calibration....Pages 105-125
Specifying the Characteristics of a Test....Pages 127-135
Back Matter....Pages 137-174