ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Balancing Act: International Higher Education in the 21st Century

دانلود کتاب قانون تعادل: آموزش عالی بین المللی در قرن بیست و یکم

The Balancing Act: International Higher Education in the 21st Century

مشخصات کتاب

The Balancing Act: International Higher Education in the 21st Century

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789463000161, 9789463000154 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 213 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب قانون تعادل: آموزش عالی بین المللی در قرن بیست و یکم: آموزش، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب The Balancing Act: International Higher Education in the 21st Century به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب قانون تعادل: آموزش عالی بین المللی در قرن بیست و یکم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب قانون تعادل: آموزش عالی بین المللی در قرن بیست و یکم

"چرا یادگیری در مورد آموزش عالی در زمینه های بین المللی مهم است؟ چرا یادگیری در مورد برنامه درسی، تدریس و یادگیری در کالج زنان دبی کالج های عالی فناوری؟ سیستم های آموزشی جهانی سهم قابل توجهی در درک برنامه درسی قرن بیست و یکم و تدریس دارند. آموزگاران بزرگسال در سراسر جهان در حال بررسی چگونگی معنادار ساختن یادگیری در جهانی هستند که در حال تجربه تغییرات، مهاجرت جهانی، توسعه سریع، نیازهای ارتباطات بین فرهنگی، و سیستم هایی با الزامات مسئولیت پذیری و معیارهای استاندارد بین المللی کیفیت است. اماراتی در امارات متحده عربی است که این مسائل را تجربه کرده است که تأثیر عمیقی بر تحصیلات عالی زنان اماراتی داشته است. مربیان بین المللی که در این کتاب مشارکت داشته اند نشان می دهند که چگونه برنامه درسی را طراحی و اجرا کردند که نشان دهنده یک عمل متعادل کننده پیچیده است. با شناخت مفاهیم محلی، جهانی، مذهبی، فرهنگی و اجتماعی. هیچ کتاب دیگری مانند قانون تعادل: آموزش عالی بین المللی در قرن بیست و یکم وجود ندارد. این ماهیت یک تیم بسیار فداکار از مربیان بین‌المللی را نشان می‌دهد که یک برنامه درسی فرا رشته‌ای مرتبط با زمینه و جهانی در قرن بیست و یکم طراحی کرده‌اند. "دکتر. Mary Gene Saudelli دانش و تجربه فوق العاده ای در ارائه آموزش در سطح جهانی در خاورمیانه دارد. او تعهد عمیقی به آموزش مترقی و درک ذهنیت جهانی دارد. فوق العاده است که او تحقیقات خود را در مورد طیف گسترده ای از موضوعات در برنامه درسی آموزشی و مسائل جهانی به اشتراک می گذارد. در قانون تعادل: آموزش عالی بین المللی در قرن بیست و یکم، دکتر ساودلی گفتگوی متقابل را در یادگیری از آموزش عالی در زمینه های مختلف باز می کند. این کتاب به پیشینه‌ها و تفاوت‌های زنان اماراتی احترام می‌گذارد، اما منحصربه‌فرد بودن مربیان بین‌المللی درگیر در این مطالعه را گرامی می‌دارد.» - کیم کریچلی، رئیس و مدیر عامل دانشگاه کلگری در قطر


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"Why is it important to learn about higher education in international contexts? Why learn about curriculum, teaching, and learning at Dubai Women’s College of the Higher Colleges of Technology? Global education systems have remarkable contributions to make to understandings of 21st century curriculum, teaching, and learning. Adult educators across the globe are exploring how to make learning meaningful in a world that is experiencing change, global migration, rapid development, cross-cultural communication demands, and systems with mandates for accountability and international standardized measures of quality. Dubai is an Emirate in the United Arab Emirates that has experienced these issues, which have had a profound impact on higher education for Emirati women. The international educators who contributed to this book reveal how they designed and implemented a curriculum that represented a complex balancing act replete with recognition of local, global, religious, cultural, and societal implications. There is no other book like The Balancing Act: International Higher Education in the 21st Century. It reveals the nature of a highly devoted team of international educators who designed a contextually and globally relevant transdisciplinary, 21st century curriculum. “Dr. Mary Gene Saudelli has tremendous knowledge and experience with delivering world class education in the Middle East. She has a deep commitment to progressive education and an understanding of global mindedness. It is wonderful that she shares her research on a wide range of topics in educational curriculum and global issues. In The Balancing Act: International Higher Education in the 21st Century, Dr. Saudelli opens the dialogue of reciprocity in learning from higher education in diverse contexts. This book honours Emirati women’s backgrounds and differences, yet cherishes the uniqueness of the international educators involved in this study.” – Kim Critchley, Dean and CEO, University of Calgary in Qatar"



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-x
Front Matter....Pages 1-1
Setting the Stage....Pages 3-13
Constructivist Learning Theory and Contemporary Debates....Pages 15-25
Adult Learners, Sociology of Education and Change Theories....Pages 27-41
Front Matter....Pages 43-43
Introducing the International Educators....Pages 45-62
Introducing 21st Century Teaching & Learning and the Emirati Learners....Pages 63-76
Making Learning Meaningful....Pages 77-100
Front Matter....Pages 101-101
Encountering Islam in the Classroom....Pages 103-116
Balancing Issues and Exploring Boundaries....Pages 117-132
Globalization On Steroids....Pages 133-148
English – A Global Language....Pages 149-161
Front Matter....Pages 163-163
Capturing 21st Century Curriculum Design in Practice....Pages 165-189
Back Matter....Pages 201-212




نظرات کاربران