دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The 2nd International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud
دانلود کتاب دومین کارگاه آموزشی بین المللی فناوری یادگیری برای آموزش در ابر
مشخصات کتاب
The 2nd International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud
ویرایش: 1 نویسندگان: Sou-Chen Lee, Gregory Siy Ching (auth.), Lorna Uden, Yu-Hui Tao, Hsin-Chang Yang, I-Hsien Ting (eds.) سری: Springer Proceedings in Complexity ISBN (شابک) : 9789400773073, 9789400773080 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 206 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دومین کارگاه آموزشی بین المللی فناوری یادگیری برای آموزش در ابر: است
در صورت تبدیل فایل کتاب The 2nd International Workshop on Learning Technology for Education in Cloud به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دومین کارگاه آموزشی بین المللی فناوری یادگیری برای آموزش در ابر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دومین کارگاه آموزشی بین المللی فناوری یادگیری برای آموزش در ابر
مجموعه مقالات کنفرانس LTEC 2013 در کائوسیونگ، تایوان. این مقالات جنبه‌های مختلف فناوری یادگیری برای آموزش در محیط‌های ابری، از جمله پیامدهای اجتماعی، فنی و زیرساختی را بررسی می‌کنند. همچنین به این سؤال پرداخته شده است که چگونه می توان از محاسبات ابری برای طراحی برنامه هایی برای پشتیبانی از یادگیری در زمان واقعی با استفاده از فناوری ها استفاده کرد. جلسات کارگاه فرصت‌هایی را برای نمایندگان فراهم می‌کند تا با استفاده از فناوری‌های ابری، درباره آخرین تحقیقات در TEL (آموزش پیشرفته فناوری) و تأثیرات آن برای یادگیرندگان و مؤسسات بحث کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Proceedings from the 2013 LTEC conference in Kaohsiung, Taiwan. The papers examine diverse aspects of Learning Technology for Education in Cloud environments, including social, technical and infrastructure implications. Also addressed is the question of how cloud computing can be used to design applications to support real time on demand learning using technologies. The workshop proceedings provide opportunities for delegates to discuss the latest research in TEL (Technology Enhanced Learning) and its impacts for learners and institutions, using cloud technologies.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xi
Front Matter....Pages 1-1
A Case Study on the Self-Efficacy and Online Help Seeking Tendencies of EFL Learners....Pages 3-13
Teaching Object-Oriented Programming in First-Year Undergraduate Courses Supported By Virtual Classrooms....Pages 15-26
Intelligent Classroom with Motion Sensor and 3D Vision for Virtual Reality e-Learning....Pages 27-33
Service Innovation Framework for Electronic Portfolio Appropriation for a Technology-based University....Pages 35-38
Front Matter....Pages 39-39
Technological Pedagogical Content Knowledge in Pre-service Teacher Education: Research in Progress....Pages 41-47
A Conceptual Model for the Shareability of e-Courses in China....Pages 49-60
With Blended Learning Information Operational System Design in Response to Globalized Logistics Talent Training....Pages 61-71
e-Learning Requirement in University....Pages 73-82
Association Link Network-Based Automatic Test Generation Scheme....Pages 83-92
Quality Standards for e-Learning in Vocational Education and Training: The Certified European E-Tutor....Pages 93-100
The Need to Support Independent Student-Directed Learning....Pages 101-108
Communities of Practice as an Improvement Tool for Knowledge Sharing in a Multi-Cultural Learning Community....Pages 109-114
Short Review of the Missing Links in Teacher Research Models for Educational Technology Acceptance in Literature....Pages 115-123
Are There Positive Learning Effects of Online Access to Peer-Generated Questions?....Pages 125-129
Front Matter....Pages 131-131
What (Use) is a MOOC?....Pages 133-145
MOOC in Latin America: Implementation and Lessons Learned....Pages 147-158
Front Matter....Pages 159-159
A Pedagogical Cloud for Reusability, Interoperability and Portability of Pedagogical Indicators....Pages 161-174
The Experience of Using e-Learning Platform on Cloud....Pages 175-179
Use of New Technology in Higher Education: A Migration to a Cloud-Based Learning Platform....Pages 181-191
An Enhanced Approach to Retrieve Learning Resources Over the Cloud....Pages 193-203
Front Matter....Pages 159-159
Preventing Domestic Violence Via Education in Cloud Computing Service....Pages 205-209
