برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The 21st-Century Engineer: A Proposal for Engineering Education Reform

دانلود کتاب مهندس قرن بیست و یکم: پیشنهادی برای اصلاح آموزش مهندسی

مشخصات کتاب

The 21st-Century Engineer: A Proposal for Engineering Education Reform

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Patricia D. Galloway  
سری:  
ISBN (شابک) : 0784409366, 9780784409367 
ناشر: American Society of Civil Engineers 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 152 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 713 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 34,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 8

در صورت تبدیل فایل کتاب The 21st-Century Engineer: A Proposal for Engineering Education Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مهندس قرن بیست و یکم: پیشنهادی برای اصلاح آموزش مهندسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مهندس قرن بیست و یکم: پیشنهادی برای اصلاح آموزش مهندسی

پیشگفتاری توسط G. Wayne Clough، Ph.D., P.E.، رئیس موسسه فناوری جورجیا

زمانی، مهندسان عمران توسط عموم به عنوان افراد رویایی و پیشرو در حرفه ای اصیل که برای رفاه نوع بشر ضروری است. اما امروزه، مهندسان عمران اغلب به عنوان مشاور و تکنسین صرف دیده می شوند.مهندس قرن بیست و یکماستدالل می کند که این وضعیت باید تغییر کند و ابزار انجام این کار در دست خود مهندسان است.
/>
در این مانیفست پیشگامانه، گالووی به وضوح چشم انداز جهانی جدید را ترسیم می کند که در آن پروژه های بزرگ، پایداری، امنیت زیرساخت ها و تیم های کاری چندفرهنگی چالش هایی را ایجاد می کنند که ممکن است مهندسان برای آن آماده نباشند. با کوتاهی تجاری، او زمینه‌های غیرفنی را مطرح می‌کند که مهندسان باید در آن مهارت داشته باشند: جهانی‌سازی، ارتباطات، اخلاق و حرفه‌ای بودن، تنوع و رهبری. گالووی معتقد است که سیستم موجود برای آموزش مهندسان باید تغییر کند، و او یک مدرک کارشناسی ارشد جدید در مدیریت مهندسی حرفه‌ای پیشنهاد می‌کند.

این مطلب برای همه مهندسان متفکری که در آموزش، استخدام و مدیریت دخیل هستند، باید مطالعه شود. em>مهندس قرن 21یک فراخوان شفاف برای اصلاح روشی است که مهندسان امروزی برای فردا آماده می شوند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Foreword by G. Wayne Clough, Ph.D., P.E., President, Georgia Institute of Technology

Once, civil engineers were esteemed by the public as both visionaries and leaders in a noble profession essential to the welfare of humankind. Today, though, civil engineers are often seen as mere advisors and technicians.The 21st-Century Engineerargues that this situation must change and that the means to do so are in the hands of engineers themselves.

In this groundbreaking manifesto, Galloway vividly paints the new global landscape where megaprojects, sustainability, infrastructure security, and multicultural work teams pose challenges for which engineers may be unprepared. With businesslike brevity, she lays out nontechnical areas in which engineers must become proficient: globalization, communication, ethics and professionalism, diversity, and leadership. Galloway contends that the existing system for educating engineers must change, and she proposes a new master's degree in professional engineering management.

A must-read for all thoughtful engineers involved in educating, hiring, and managing,The 21st-Century Engineeris a clarion call to reform the way today's engineers prepare for tomorrow.