دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 4th ed. نویسندگان: Marianne Celce-Murcia, Donna M. Brinton, Marguerite Ann Snow, David Bohlke سری: ISBN (شابک) : 9781111351694, 1111351694 ناشر: National Geographic Learning سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 712 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 175 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی: انگلیسی (زبان) -- مطالعه و تدریس -- Allophones,Second Language -- Acquisition,Englischunterricht,اکتساب زبان دوم,انگلیسی (زبان),تدریس,زبان دوم,روش شناسی,انگلیسی (زبان) -- مطالعه و تدریس -- آلوفون
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching English as a Second or Foreign Language به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش انگلیسی به عنوان زبان دوم یا خارجی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکنون در ویرایش چهارم خود، این منبع روش شناسی، پیشینه نظری و کاربردهای عملی مورد نیاز برای موفقیت را به معلمان با تجربه و آینده نگر ارائه می دهد. اکنون در چهارمین ویرایش خود، این منبع متدولوژی جامع و پرفروش، پیشینه نظری و کاربردهای عملی را به معلمان بالقوه و با تجربه ESL/ELT می دهد تا تصمیم بگیرند که کدام رویکردها، مواد و منابع می توانند و باید در کلاس هایشان استفاده شوند. CThe Apple BookCO با تمرکز بر زبان آموز و توجه به تأثیرات فرهنگی-اجتماعی بر یادگیری زبان، روش شناسی، مهارت های زبانی، مهارت های تدریس، رویکردهای یکپارچه، متغیرهای یادگیرنده و توسعه معلم را پوشش می دهد.
Now in its fourth edition, this methodology resource gives both experienced and prospective teachers the theoretical background and practical applications they need to succeed. Now in its fourth edition, this comprehensive, best-selling methodology resource gives both prospective and experienced ESL/ELT teachers the theoretical background and practical applications they need to decide which approaches, materials, and resources can and should be used in their classrooms. With a focus on the learner and attention to the socio-cultural influences on language learning, CThe Apple BookCO covers methodology, language skills, teaching skills, integrated approaches, learner variables, and teacher development