دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl. 2019
نویسندگان: Jennifer Dröse
سری: Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 43
ISBN (شابک) : 9783658278496, 9783658278502
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer Spektrum
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 345
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب یادگیری خواندن و درک مسائل کلمه: مطالعه تحقیق توسعه در مورد ارتقای درک مطلب خاص ریاضیات: علوم اجتماعی، علوم اجتماعی، عمومی، آموزش ریاضی، یادگیری و آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب Textaufgaben lesen und verstehen lernen: Entwicklungsforschungsstudie zur mathematikspezifischen Leseverständnisförderung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری خواندن و درک مسائل کلمه: مطالعه تحقیق توسعه در مورد ارتقای درک مطلب خاص ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter ....Pages I-XXIII
Einleitung (Jennifer Dröse)....Pages 1-6
Theoretischer Teil der Arbeit (Jennifer Dröse)....Pages 7-87
Überblick über das gesamte Dissertationsprojekt (Jennifer Dröse)....Pages 89-102
Fachdidaktische Entwicklungsforschung zu Textaufgaben – Entwicklungsteil (Jennifer Dröse)....Pages 103-132
Fachdidaktische Entwicklungsforschung zu Textaufgaben – Forschungsteil (Jennifer Dröse)....Pages 133-271
Wirksamkeitsforschung zu Strategie- und Sprachbewusstheitserwerb bei Textaufgaben (Jennifer Dröse)....Pages 273-290
Fazit (Jennifer Dröse)....Pages 291-304
Back Matter ....Pages 305-323