دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2 نویسندگان: C. Edward Watkins Jr., Vicki L. Campbell سری: Contemporary Topics in Vocational Psychology Series ISBN (شابک) : 0805823808, 9780805823806 ناشر: Routledge سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تست و ارزیابی در عمل مشاوره: سلامت روان اختلالات اضطرابی کمبود توجه بیش فعالی دوقطبی وابستگی همبستگی رفتار اجباری زوال عقل افسردگی رویاهای تجزیه ای غذا خوردن احساسات شادی خلق و خوی شخصیت اختلال استرس پس از سانحه پس از زایمان اسکیزوفرنی تناسب اندام رژیم غذایی مشاوره روانشناسی عمومی روان درمانی علوم اجتماعی کتاب جدید استفاده
در صورت تبدیل فایل کتاب Testing and Assessment in Counseling Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تست و ارزیابی در عمل مشاوره نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف اصلی این بازنگری با نسخه اول یکسان است - نشان دادن چگونگی استفاده از روش های کلیدی شخصیتی، شناختی/رفتاری، و آزمون های/ارزیابی حرفه ای توسط مشاوران در کارشان با مشتریان. اغلب اوقات، کتاب های سنجش فقط اطلاعاتی در مورد آزمون ها و روش های ارزیابی در اختیار خواننده قرار می دهند. با این حال، آنها قدم بعدی را بر نمی دارند - به خوانندگان نشان می دهند که چگونه می توان از این آزمون ها/روش های ارزیابی استفاده کرد و در کار واقعی مشاوره ادغام کرد. این ویرایش برای پر کردن این خلأ طراحی شده است. نویسندگان فصل، که همگی در حوزههای موضوعی مربوطه خود متخصص هستند، پیشینههای نظری و پژوهشی را در مورد یک روش آزمون/ارزیابی خاص به اشتراک میگذارند و سپس یک مثال یا مثالهایی ارائه میکنند تا نشان دهند چگونه دادههای ارزیابی میتوانند به طور معناداری در فرآیند مشاوره گنجانده شوند.< br>
The primary purpose of this revision remains identical to that
of the first edition--to show how key personality,
cognitive/behavioral, and vocational tests/assessment
procedures can be used by counselors in their work with
clients. Too often, assessment books only provide the reader
with information about tests and assessment procedures. They do
not, however, take the next step--showing readers how these
tests/assessment procedures can be used and integrated into the
actual work of counseling. This revision is designed to fill
that void. Chapter authors, all of whom are experts in their
respective topic areas, share the theoretical and research
backgrounds about a particular test/assessment procedure and
then provide a case example or examples to show how assessment
data can be meaningfully incorporated into the counseling
process.