دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: جامعه شناسی ویرایش: First نویسندگان: Kathy Charmaz. Barbara Komorowska (tłum.) سری: ISBN (شابک) : 9788301160869 ناشر: Wydawnictwo Naukowe PWN SA سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 290 زبان: Polski فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 71 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظریه پایه. راهنمای عملی تحلیل کیفی: نظریه اوگرونتونا، نظریه زمینه ای، پژوهش کیفی، جامعه شناسی، روش شناسی، مردم نگاری
در صورت تبدیل فایل کتاب Teoria ugruntowana. Praktyczny przewodnik po analizie jakościowej. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه پایه. راهنمای عملی تحلیل کیفی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نظریه زمینه ای یکی از روش های مورد استفاده در تحقیقات میدانی کیفی است. کتابی که توسط بارنی گلاسر و آنسلم اشتراوس در دهه 1960 پیشگام شد، به یکی از تأثیرگذارترین دیدگاه های نظری و روش شناختی در علوم اجتماعی تبدیل شد. کتی چارماز، محقق برجسته در زمینه نظریه زمینهای، منابع این نظریه را تحلیل میکند و مفهوم خود را از پیوند نظریه زمینهای با دیدگاه ساختگرایی ارائه میکند.\r\n\r\nنویسنده به شیوه ای جالب و روشن نحوه انجام تحقیقات کیفی را گام به گام نشان می دهد. او از «زندگی» و رویه پژوهشی خودش مثال های زیادی می آورد. همچنین نظریه پایه را در زمینه نظری گسترده تر روش شناسی علوم اجتماعی قرار می دهد. به همین دلیل، این راهنما نه تنها برای محققان تازه کار، بلکه برای پزشکان نیز مورد توجه خواهد بود.\r\n\r\nاین کتاب سفری در مراحل ساخت نظریه زمینه ای است. به لطف آن، محقق قادر خواهد بود راه را بیابد، افق دید خود را گسترش دهد، سرعت خود را تسریع بخشد و به موانع و فرصت های ظاهر شده در مسیر توجه کند. ما میتوانیم این سفر را با هم انجام دهیم، اما ماجراهایی که در طول آن تجربه میشوند، در حوزه تجربه محقق باقی میمانند. این کتاب راهبردهای گراندد تئوری را توضیح میدهد و نکات، مثالها و پیشنهادهایی را ارائه میکند. اگرچه برخی از نویسندگان نقشههای راه روششناختی را در اختیار خواننده قرار میدهند، در اینجا سؤالاتی مطرح میشود و راهبردهایی ترسیم میشود که مسیرهایی را که میتوان دنبال کرد، مشخص میکند.
Teoria ugruntowana to jedna z metod stosowanych w jakościowych badaniach terenowych. Zapoczątkowana książką Barneya Glasera i Anselma Straussa w latach 60-tych XX wieku, stała się jedną z najbardziej wpływowych perspektyw teoretycznych i metodologicznych w naukach społecznych. Kathy Charmaz, wybitna badaczka zajmująca się teorią ugruntowaną, analizuje źródła tej teorii oraz przedstawia autorską koncepcję powiązania teorii ugruntowanej z perpektywą konstruktywistyczną. Autorka w ciekawy i jasny sposób pokazuje, jak krok po kroku przeprowadzić badania jakościowe. Podaje przy tym wiele przykładów z "życia" i własnej praktyki badawczej. Umieszcza również teorię ugruntowaną w szerszym teoretycznym kontekście metodologii nauk społecznych. Z tego względu przewodnik ten zainteresuje nie tylko początkujących badaczy, ale również praktyków. Niniejsza książka to podróż przez kolejne etapy procesu konstruowania teorii ugruntowanej. Dzięki niej badacz będzie mógł odnaleźć drogę, poszerzyć swoje horyzonty, przyspieszyć kroku oraz zauważyć przeszkody i możliwości pojawiające się na trasie. Możemy odbyć tę podróż wspólnie, jednak przeżyte w jej trakcie przygody pozostaną w sferze doświadczeń badacza. W książce tej zostaną wyjaśnione strategie teorii ugruntowanej oraz przedstawione wskazówki, przykłady i sugestie. Mimo że niektórzy autorzy zaopatrują czytelnika w metodologiczne mapy, tutaj zostaną postawione pytania i zarysowane strategie, które wskażą ścieżki, jakimi może on podążać.
Przedmowa do wydania polskiego (Krzysztof Tomasz Konecki) . . . . . . . . . IX Wstęp ................................ 1 Podziękowania ............................ 5 ROZDZIAŁ 1. Zaproszenie do udziału w podróży przez teorię ugruntowaną .... 7 ROZ DZIAŁ 2. Gromadzenie bogatych danych . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 ROZ DZIAŁ 3. Kodowanie w praktyce teorii ugruntowanej . . . . . . . . . . . . 59 ROZ DZIAŁ 4. Pisanie not . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 ROZ DZIAŁ 5. Teoretyczne pobieranie próbek, nasycanie i sortowanie . . . . . . . 125 ROZ DZIAŁ 6. Rekonstruowanie teorii w badaniach opartych na metodologii teorii ugruntowanej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 ROZ DZIAŁ 7. Pisanie wstępnej wersji pracy naukowej . . . . . . . . . . . . . 195 ROZ DZIAŁ 8. Kilka refleksji nad procesem badawczym . . . . . . . . . . . . . 227 Słownik terminów . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239 Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Indeks nazwisk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257