دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات کاربردی ویرایش: 1 نویسندگان: Irene Chen. Jane Thielemann سری: ISBN (شابک) : 1599047357, 9781599047379 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 327 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Technology Application Competencies for K-12 Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شایستگی های کاربردی فناوری برای معلمان K-12 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از آنجایی که فشار بر معلمان برای تبدیل شدن به متخصصان فناوری انباشته می شود، بسیار مهم است که مربیان معلم، معلمان فعلی، و متخصصان آموزش پیش از خدمت، انباشت دانش را در مورد کاربردهای فناوری مانند گرافیک دیجیتال، نشر رومیزی، فناوری ویدیو، چند رسانه ای و اینترنت دنبال کنند. برنامه های کاربردی. شایستگیهای کاربرد فناوری برای معلمان K-12 به معلمان، دانشجویان فارغالتحصیل، متخصصان فناوری و مربیان معلم کمک میکند تا روشهای ادغام فناوری را در برنامههای درسی خود بهتر درک کنند. این متن معتبر به تقاضا برای دانش عملی پیشرفته در مورد اصول فناورانه برای استفاده در برنامه ریزی، سازماندهی، ارائه و ارزیابی آموزش در کلاس امروز پاسخ می دهد.
As the pressure on teachers to become technology specialists accumulates, it is critical that teacher educators, current teachers, and preservice teaching professionals pursue the accumulation of knowledge on the applications of technology such as digital graphics, desktop publishing, video technology, multimedia, and internet applications. Technology Application Competencies for K-12 Teachers aids preservice and current teachers, graduate students, technology specialists, and teacher educators to better understand methods of integrating technology into their curricula. This authoritative text answers the demand for cutting-edge practical knowledge of technological principles to be applied in the planning, organization, delivery, and evaluation of instruction in today's classroom.