Teaching Writing to Visual, Auditory, and Kinesthetic Learners

\"به عنوان یک معلم نویسندگی برای بیست و چند سال، ای کاش به این مطالب دسترسی داشتم.\"
-ماریلی اسپرنگر، مشاور آموزشی
دانشگاه سیاتل اقیانوس آرام
\ "به معلمان کمک می کند تا ببینند چگونه نوشتن را به شیوه هایی تازه، مرتبط و قابل دسترس می کنند."
- کارول آن تاملینسون، استاد رهبری آموزشی
دانشگاه ویرجینیا
\"True to یکی از اصول اساسی نوشتن، کتاب به جای اینکه بگوید، نشان می‌دهد... این باعث می‌شود خواندنی سرگرم‌کننده و جذاب باشد.\"
-ارین سالیوان، همکار پژوهشی
دانشگاه کانکتیکات
آیا یادگیرندگان باهوش تصویری، موسیقی باهوش و باهوش بدن شما از همتایان باهوش و باهوش خود عقب هستند؟

Donovan Walling راه‌های ابتکاری جدیدی را برای کمک به این زبان‌آموزان ارائه می‌دهد تا نویسندگان مؤثری شوند! این منبع با تأکید بر تطبیق روش تدریس با سبک یادگیری و توسعه شایستگی‌های نوشتاری پایه و مهارت‌های تفکر سطح بالاتر، راهبردهای آموزشی، درس‌های نمونه و مسیرهایی را برای روانی ارائه می‌دهد که بر

"As a writing teacher for twenty-some years, I wish I′d had access to this material."
-Marilee Sprenger, Educational Consultant
Seattle Pacific University
"Helps teachers see how to approach writing in ways that make it fresh, relevant, and accessible."
-Carol Ann Tomlinson, Professor of Educational Leadership
University of Virginia
"True to one of the basic tenets of writing, the book shows rather than tells . . . . This makes for a fun and engaging read."
-Erin Sullivan, Research Associate
University of Connecticut
Are your picture-smart, music-smart, and body-smart learners lagging behind their word-smart and number-smart peers?

Donovan Walling offers innovative new ways to help these learners become effective writers! With an emphasis on matching teaching method to learning style and developing both basic writing competencies and higher-level thinking skills, this resource offers instructional strategies, sample lessons, and pathways to fluency that focus on