دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching with Reverence: Reviving an Ancient Virtue for Today’s Schools
دانلود کتاب آموزش با احترام: احیای یک فضیلت باستانی برای مدارس امروزی
مشخصات کتاب
Teaching with Reverence: Reviving an Ancient Virtue for Today’s Schools
ویرایش: نویسندگان: A. G. Rud, Jim Garrison (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781349296248, 9781137012166 ناشر: Palgrave Macmillan US سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 176 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش با احترام: احیای یک فضیلت باستانی برای مدارس امروزی: تدریس و تربیت معلم، مطالعات برنامه درسی، فناوری آموزشی، فلسفه کلاسیک، اخلاق
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching with Reverence: Reviving an Ancient Virtue for Today’s Schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش با احترام: احیای یک فضیلت باستانی برای مدارس امروزی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش با احترام: احیای یک فضیلت باستانی برای مدارس امروزی
تکریم یک فضیلت فراموش شده در آموزش و یادگیری است. وقتی به معنای معنوی گسترده‌تری در نظر گرفته شود، اغلب با یک وقار بی‌صدا و اولیه همراه است. مقالاتی که در اینجا گردآوری شده اند، احترام را به عنوان راهی برای درک برخی از ابعاد معنوی تدریس در کلاس درس بررسی می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Reverence is a forgotten virtue in teaching and learning. When taken in a broader spiritual sense, it is often associated with a mute and prim solemnity. The essays gathered here examine reverence as a way to understand some of the spiritual dimensions of classroom teaching.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xv
Introduction: Teaching with Reverence: Reviving an Ancient Virtue for Today’s Schools....Pages 1-16
The Practice of Reverent Teaching....Pages 17-32
Reverence and Love in Teaching....Pages 33-47
“To Seek by Way of Silence”....Pages 49-60
“Spots of Time That Glow”: Reverence, Epiphany, and the Teaching Life....Pages 61-77
Awakening Reverence: The Role of Descriptive Inquiry in Developing Perception and Reverence—The Case of the Prospect School Teacher Education Program....Pages 79-95
Risking Reverence....Pages 97-112
Reverence for What? A Teacher’s Quest....Pages 113-127
Lesson One: Reverence....Pages 129-136
Quotidian Sublimity....Pages 137-151
Reverence for Things Not Seen: Implied Creators in Works of Art, Implied Teachers in Creative Pedagogy....Pages 153-166
Back Matter....Pages 167-168
