دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching the educable mentally retarded
دانلود کتاب آموزش به عقب مانده های ذهنی آموزش پذیر
مشخصات کتاب
Teaching the educable mentally retarded
ویرایش: نویسندگان: Robert A. Sedlak, Denise M. Sedlak سری: ISBN (شابک) : 0887060552, 9780887060557 ناشر: SUNY Press سال نشر: 1985 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching the educable mentally retarded به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش به عقب مانده های ذهنی آموزش پذیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش به عقب مانده های ذهنی آموزش پذیر
رابرت و دنیس سدلاک به خاطر کارشان با جوانان عقب مانده ذهنی مورد توجه قرار گرفته اند. آموزش به عقب‌مانده‌های ذهنی آموزش‌پذیر، آموزش و تجربه آن‌ها را ترکیب می‌کند تا منبع ارزشمندی برای معلمان تمرین‌کننده و مبتدی دانش‌آموزان کم‌توان خفیف ایجاد کند. پیشنهادات عملی، مطالعات موردی، و حکایت های واقعی زندگی با یافته های تحقیق در هم تنیده شده اند. نتیجه یک راهنمای جامع و به روز برای مدیریت موقعیت های مورد انتظار و غیرمنتظره ای است که معلمان در کلاس با آن مواجه می شوند. این کتاب شامل گرایش‌های جاری در آموزش است و شامل بخش‌هایی درباره استفاده از کمک‌های آموزشی در کلاس درس و استفاده از رایانه و سایر فناوری‌های آموزشی در کلاس‌های آموزش ویژه است. سبک نویسندگان واضح و آسان است و کار با استفاده فراوان از نمودارها و شکل ها بهبود می یابد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Robert and Denise Sedlak are noted for their work with mentally retarded young people. Teaching the Educable Mentally Retarded combines their training and experience to create an invaluable resource for both the practicing and beginning teacher of mildly retarded students. Practical suggestions, case studies, and real-life anecdotes are interwoven with research findings. The result is an up-to-date, comprehensive guide to handling the expected and unexpected situations teachers confront in the classroom. The book incorporates current trends in education, featuring sections on the use of instructional aides in the classroom and on the use of computers and other teaching technology in special education classes. The authors' style is clear and easy to follow, and the work is enhanced through the copious use of charts and figures.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
