دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching, Technology, Textuality: Approaches to new media
دانلود کتاب آموزش، فناوری، متن: رویکردهایی به رسانه های جدید
مشخصات کتاب
Teaching, Technology, Textuality: Approaches to new media
ویرایش: 1
نویسندگان: Michael Hanrahan. Deborah L. Madsen (eds.)
سری: Teaching the New English
ISBN (شابک) : 9781403944931, 9780230523302
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 203
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 59,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش، فناوری، متن: رویکردهایی به رسانه های جدید: کامپیوتر و جامعه، آموزش زبان، مهندسی، عمومی، ادبیات، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching, Technology, Textuality: Approaches to new media به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش، فناوری، متن: رویکردهایی به رسانه های جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش، فناوری، متن: رویکردهایی به رسانه های جدید
این مجموعه از مقالات اصلی، پیامدهای رسانه های جدید را برای ایجاد، ارائه و ارزیابی مطالعات انگلیسی مورد بحث قرار می دهد. راهبردهایی که توسط آن فناوری‌های دیجیتال می‌توانند نیازهای حرفه‌ای، علمی و آموزشی را به روشی کاملاً جدید برآورده کنند، در چارچوب نقش و مأموریت علوم انسانی در عصر الکترونیک بررسی می‌شوند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This collection of original essays discusses the implications of the new media for the creation, delivery and assessment of English studies. Strategies by which digital technologies can serve professional, scholarly and pedagogical needs in a completely new way are explored in the context of the role and mission of humanities in the electronic age.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xvi
Introduction....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
The Humanities....Pages 11-26
A Threat to Professional Identity? The Resistance to Computer-Mediated Teaching....Pages 27-35
Intellectual Property and the Humanities....Pages 36-53
Front Matter....Pages 55-55
Putting IT into the English Syllabus ....Pages 57-68
A Technology of Our Own....Pages 69-80
Postcolonial Pedagogical Thresholds....Pages 81-89
Front Matter....Pages 91-91
All Aboard Blackboard....Pages 93-104
American Cultural Studies and e-Teaching Internationally....Pages 105-121
Transatlantic Exchanges....Pages 122-131
Front Matter....Pages 133-133
Audience, Purpose, and Medium....Pages 135-147
The Rhetoric of New Media....Pages 148-161
Learning Secretary....Pages 162-175
Back Matter....Pages 176-193
