دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Linda L. Barnes, Inés Talamantez سری: ISBN (شابک) : 9780199727377, 9780195176438 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 408 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 76 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching religion and healing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش دین و شفا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Frontmatter\nContributors (page xiii)\nIntroduction (Linda L. Barnes, page 3)\nPART I Theoretical Frames\n I. Religion, Healing, and the Body (Suzanne J. Crawford, page 29)\n 2. Teaching Religion and Healing at a Southern University (Kaja Finkler, page 47)\nPART II Hindu, Tibetan, and Chinese Traditions\n 3. Shanti: Peace for the Mind, Body, and Soul (Vasudha Narayanan, page 61)\n 4. Keeping It All in Balance: Teaching Asian Religions through Illness and Healing (Ivette Vargas-O\'Bryan, page 83)\n 5. Teaching the History of Chinese Healing Traditions (Linda L. Barnes, page 95)\nPART III Native and Chicano/a American Traditions\n 6. Teaching Native American Religious Traditions (Inés M. Talamantez, page 113)\n 7. Ometeotl Moyocoyatzin: Nahuatl Spiritual Foundations for Holistic Healing (Inés Hernández Ávila, page 127)\n 8. Chicanos/as, Religion, and Healing: Traditions and Transformations (Lara Medina, page 139)\nPART IV Through the Study of Shamanisms\n 9. Shamanism as a Point of Departure: Two Courses on Christianity and Healing (Amanda Porterfield, page 159)\n I0. Teaching about Shamanism and Religious Healing: A Cross-Cultural, Biosocial-Spiritual Approach (Michael Winkelman and Christopher Carr, page 171)\nPART V Experiential Pedagogies\n II. The Anthropology of Experience: The Way to Teach Religion and Healing (Edith Turner, page 193)\n I2. Medicine, Healing, and Spirituality: A Cross-Cultural Exploration (Paula K. R. Arai, page 207)\n I3. Religious Healing as Pedagogical Performance (Stephanie Y. Mitchem, page 219)\n I4. Magic, Witchcraft, and Healing (Arvilla Payne-Jackson, page 229)\nPART VI Courses for Caregivers\n I5. Spirituality of Healing (Kwok Pui-lan, page 247)\n I6. The Worldviews Seminar: An Intensive Survey of American Urban Religious Diversity (Lucinda A. Mosher and Claude Jacobs, page 261)\n I7. Teaching Religion and Healing: Spirituality and Aging in the San Francisco Japanese Community (Ronald Y. Nakasone, page 277)\n I8. Religion and Healing for Physician\'s Assistants (Fred Glennon, page 293)\n I9. A Medical School Curriculum on Religion and Healing (Linda L. Barnes, page 307)\nPART VII Additional Syllabi\n 20. Religion, Ritual, and Healing in North America (Pamela E. Klassen, page 329)\n 2I. World Religions and Healing (Linda L. Barnes, page 341)\nResource Bibliographies (page 353)\nIndex (page 379)